Daling onderwijsvacatures zorgt voor minder groot leerkrachtentekort, maar beroep nog altijd niet aantrekkelijk genoeg

Het coronajaar 2020 zorgde voor veel minder vacatures in het Vlaamse onderwijs. In het basisonderwijs was er in januari 2021 een daling van 19 procent vergeleken met het jaar voordien. Dat blijkt uit cijfers van de VDAB, die Slagmulder onder de loep nam. In het secundair onderwijs zet die trend zich nog feller door en waren er 13 procent minder vacatures in vergelijking met de zomer en maar liefst een kwart minder dan een jaar eerder. 

“Dit is waarschijnlijk een langgerekt tijdelijk effect van de coronacrisis”, zegt Vlaams Parlementslid Kristof Slagmulder (Vlaams Belang). “Het echte probleem is dat het  lerarenberoep onaantrekkelijk is. Zo’n 95 procent van de vacatures is van tijdelijke aard met weinig zicht op een vaste job. Er heerst dus veel onzekerheid.”

Scholen hadden dan ook vooral moeite met het invullen van vervangingen door personeel dat in quarantaine moest. “Dat zijn vaak korte vervangingen die meteen ingevuld moeten worden”, zegt Slagmulder. 

Het aantal werkzoekende leerkrachten voor het basis- en secundair onderwijs kende een lichte daling tegenover vorig jaar. “Mensen uit andere sectoren die het moeilijk hebben door de pandemie, blijken toch de overstap niet te maken naar het onderwijs”, meent Slagmulder.

Vandaag bereikte Vlaams minister van Onderwijs een akkoord met de onderwijssector over vaste benoemingen van leerkrachten. Onderwijzers kunnen daardoor sneller vastbenoemd worden, maar ook scherper geëvalueerd worden.

“Dit akkoord is niet voldoende om het beroep van leerkrachten aantrekkelijker te maken”, zegt Slagmulder. “Er zullen extra maatregelen nodig zijn, zoals een grotere focus op een veilige schoolomgeving en het intellectueel uitdagender maken van het beroep voor sterke profielen. Extra inzetten op het project duaal lesgeven zou voor die laatste een oplossing kunnen zijn.”