Weyts: "Maximumfactuur voor secundair onderwijs is geen toveroplossing”

“Het is evident dat als de prijzen in de samenleving stijgen door inflatie dat de kostprijs voor onderwijs ook stijgt. Sommigen denken dat een maximumfactuur hét tovermiddel is dat alles oplost”, aldus de minister. “Het is niet omdat het woord ‘maximum’ voor het woord ‘factuur’ staat dat het geen factuur meer is. Als mensen het moeilijk hebben om de factuur te betalen, dan zullen ze het moeilijk hebben om een maximumfactuur te betalen.”

“Scholen verschillen, directies verschillen, leerlingen verschillen. Laat ruimte voor die verschillen”, aldus Weyts nog. “Zo’n 9 procent van de bevolking heeft problemen met de onderwijsfactuur. In plaats van 100 procent van de bevolking in een keurslijf te steken, moeten we ervoor zorgen dat die 9 procent beter ondersteund wordt op financieel vlak door lokaal sociaal beleid, zodat ook voor hen de onderwijsfactuur behapbaar en betaalbaar is”. De minister wil geen “communistische recepten opleggen aan elke school”.

Hij wijst er verder nog op dat technische- en beroepsopleidingen duurder zullen worden dan ASO-opleidingen. “Omdat die opleidingen duurder zijn, zullen ze een hogere maximumfactuur krijgen waardoor je de opleidingen uit de markt dreigt te prijzen.”

Verder vreest Weyts dat een maximumfactuur scholen net zal aanzetten om te besparen op didactisch materiaal en uitstappen, denk aan de Rome-reis voor leerlingen die Latijn volgen. Hij verwijst naar de maximumfactuur in het basisonderwijs, waar sommige scholen zwemlessen schrappen omdat ze de lessen en de verplaatsing naar het zwembad niet langer in de maximumfactuur krijgen.

Weyts vraagt om scholen “vertrouwen, vrijheid en verantwoordelijkheid” te geven. “Wij zorgen er van onze kant voor - samen met uitgeverijen - dat de factuur gemilderd wordt door de digitaliseringsgolf. Door de digisprong zullen er op termijn minder papier en minder boeken nodig zijn en kunnen we ook geleidelijk aan afscheid nemen van de invulboeken”, klinkt het nog.