De klas Technologische Wetenschappen in Level X in Hasselt telde vorig schooljaar amper één leerling.
Volledig scherm
PREMIUM
De klas Technologische Wetenschappen in Level X in Hasselt telde vorig schooljaar amper één leerling. © Mine Dalemans

Weyts maakt komaf met ‘spookrichtingen’: vanaf volgend schooljaar gedaan met klasjes van 1 à 2 leerlingen

Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) heeft een nieuwe maatregel klaar om het lerarentekort aan te pakken. Hij wil komaf maken met kleine klasjes van één à twee leerlingen, en de wildgroei aan studierichtingen. “Het onderwijs organiseert soms zijn eigen miserie”, zegt hij in een gesprek in onze reeks ‘SOS Leerkracht’.

Fien Tondeleir, Brecht Herman Laatste update: 24-08-23, 07:23

26 reacties

  • Amber Clocheret

    8 maanden geleden
    In de scholl waar mijn vriend ging waren w richtingen waar zelfs maar 1 man zat ( hout bewerking en, elektriciteit) geen andere scholen in de buurt waar je die vakken kon volgen dus die zouden dicht moeten volgens die regels die leerkrachtem zpude dan gwn in de prive gaan werken want ja aarderijkskunde of wiskunde gaan die ni geven,.. plus mij vriend heeft 1 jaar les gegeven het ptobleem is ook dat praktijk leerkrachten geen materiaal krijgen,... bvb een motor aansluiten zonder motor...

  • Emmanuel Paulus

    8 maanden geleden
    Met die 'wij zullen wel dicteren wat je moet volgen en allemaal hetzelfde' logica zorgt men wel voor een arbeidsmarkt waar er tegelijkertijd fundamentele tekorten en overaanbod is. De richtingen die men viseert zijn juist die STEM richtingen, de takken die gaan over technologie, die, o verrassing, steeds complexer en gevarieerder worden. Maar dat is niet volgens het eenheidsjasje we moeten allemaal flaamse onderdanigheid leren in een richting latijn of zoiets en zeker in niets bekwaam zijn..

  • Hendrik Somers

    8 maanden geleden
    Onze zoon van 14 is een ict nerd. Wil gaan voor ict, beveiliging, ai, enz. Helaas: nergens iets wat daarbij aansluit. Eerst STEM volgen en dan 3 en 4 economie-ict. 5 en 6 wordt koffiedik kijken, wellicht handelswetenschappen als enige piste die dan overblijft. Logisch dat België technologisch achteroplooopt...

  • Tim De Cock

    8 maanden geleden
    Zie dat om te beginnen elke leerling Nederlands praat, schaf de godsdiensten op school af en vervang door 1 vak voor iedereen, geen vakjespolitiek meer. Zie dat de administraties op de scholen terug bemand worden zodat de lkrn wat minder worden belast. Geef leerkrachten meer voordelen, auto, maaltijdcheques, gsm, eco cheques zodat de kloof met de prive kleiner wordt

  • Johan Snauwaert

    8 maanden geleden
    Verplicht dan de netten om samen te werken voor een bepaalde richting

Lees Meer

  2. Opnieuw Crevits, weer Weyts, of iemand anders? Heel wat partijen azen op post van onderwijsminister
    88

    Opnieuw Crevits, weer Weyts, of iemand anders? Heel wat partijen azen op post van onderwijs­mi­nis­ter

    Heel wat partijen azen op de post van de toekomstig Vlaams minister van Onderwijs. CD&V-voorzitter Sammy Mahdi zegt woensdag het “domein opnieuw in handen” te willen nemen en kijkt bijvoorbeeld in de richting van voormalig onderwijsminister Hilde Crevits. Voor N-VA-voorzitter Bart De Wever mag Ben Weyts zichzelf opvolgen “als hij maar zijn broek aanhoudt”. Dat zeiden ze op een onderwijsdebat van de Directiecommissie van het Katholiek Basisonderwijs (DCBaO) in Antwerpen.
  3. Deze Mechelse school pakt het anders aan, mét succes: “De één-op-één-begeleiding die we vroeger gaven, was nooit genoeg”
    PREMIUM
    6

    Deze Mechelse school pakt het anders aan, mét succes: “De één-op-één-begelei­ding die we vroeger gaven, was nooit genoeg”

    “Vijf jaar hebben we erover gedaan om ons systeem op punt te zetten. En nu krijgt élke leerling precies wat die nodig heeft om beter te presteren.” Aan het woord is Sven Van Grembergen, directeur van de basisschool Ursulinen in Mechelen. Daar zijn de kinderen mee met de leerstof, zónder kleine klassen of individuele bijspijkering. Hoe spelen ze dat klaar? “Ze leren meer ‘ambitieus voor hun eigen talent’ te zijn.”
  3. SOS LEERKRACHT. 9 op de 10 voelen zich ondergewaardeerd. “Omdat wij veel vakantie hebben, denken ze dat we niets doen. Dat steekt de ogen uit”
    PREMIUM

    SOS LEERKRACHT. 9 op de 10 voelen zich onderge­waar­deerd. “Omdat wij veel vakantie hebben, denken ze dat we niets doen. Dat steekt de ogen uit”

    Ze hebben meer vakantie dan dat ze werken. Het is de enige job waarin een werkuur maar 50 minuten duurt. En de ergsten zijn die van ‘turnen’: die doen ook in hun uren niks behalve in het midden van de sportzaal staan. Hoe er in stereotypen over de leerkracht wordt gedacht, dat is bekend. En dat weten ze zelf ook, zo blijkt uit een bevraging van HLN bij bijna 1.500 leerkachten. In het dossier ‘SOS Leerkracht’ bespreken we de opvallende resultaten van onze peiling. Zo wil 1 op de 5 ermee stoppen.

Net binnen

Meest gelezen

Meest gedeeld