Annelies Van Den Haute, leerkracht seksuele vorming aan het Oscar Romerocollege in Dendermonde en Brecht De Geyter, leraar biologie in het college van Melle.
Volledig scherm
PREMIUM
Annelies Van Den Haute, leerkracht seksuele vorming aan het Oscar Romerocollege in Dendermonde en Brecht De Geyter, leraar biologie in het college van Melle. © ID/ James Arthur / Wannes Nimmegeers

Leerkrachten Annelies (27) en Brecht (28) vinden seksuele opvoeding belangrijk: “Sommige leerlingen denken dat je twee condooms over elkaar moet dragen”

Volgens de nieuwe eindtermen zijn scholen vanaf de tweede graad niet meer verplicht om ‘Seksuele Voorlichting’ te onderwijzen. Het Vlaams Expertisecentrum voor Seksuele Gezondheid (Sensoa) en de Centra voor Leerlingenbegeleiding (CLB) vinden de beslissing nefast voor de seksuele vorming van jongeren. Maar wat vinden de leerkrachten zelf? Annelies (27) en Brecht (28) geven met veel overtuiging voorlichting over seks en relaties. “Leerlingen weten wat een vagina is, maar niet hoe ze moeten flirten.”

Marc Coppens Laatste update: 07-09-23, 12:29

12 reacties

  • Hilde Peeters

    6 maanden geleden
    Mooi zo want veel jongens moeten eens leren dat meisjes geen kunstobjecten zijn en respect verdienen. Veel jongens moeten leren dat meisjes gelijkwaardig zijn en gelijke rechten hebben. En dat kan ook tijdens deze lessen bijgebracht worden.

  • wim CLAES

    8 maanden geleden
    Dankzij de vetzakkerij op het internet weet onze jeugd inderdaad niet meer wat normale sexy is, en ik vrees dat de druk ook verhoogt om eraan toe te geven en mee te doen. Daarom is voorlichting van belang, ook ter voorkoming van soa en ongewenste zwangerschappen.en voor hun zelfvertrouwen.

  • Luc Bouten

    8 maanden geleden
    Onnozelaars!! Al doende leert men… zoals in onze tijd.. de jaren zestig.. zouden beter de sociale media inperken!! Dat is pas vergif voor de jeugd!!!

  • Rudy Bal

    8 maanden geleden
    Mijn zus was 16 jaar toen mijn moeder in verwachting was van mij in 1952, toen haar vriendinnen het haar vertelden was ze vol ongeloof , ikzelf heb alles moeten uitzoeken in het geniep in de bibliotheek. Best dat dat SO bestaat volgens mij

  • Alex Jonckers

    8 maanden geleden
    Dit doet me glimlachen, is het niet zo, al doende leert men, onze jeugd is slimmer dan men denkt😋

Lees Meer

  3. Leerkrachten en scholieren over artificiële intelligentie in de klas: “Ik laat mijn leerlingen praten met Einstein”
    PREMIUM
    17

    Leerkrach­ten en scholieren over artifi­ciële intelligen­tie in de klas: “Ik laat mijn leerlingen praten met Einstein”

    Laat artificiële intelligentie toe in de klas, pleit de Vlaamse scholierenkoepel. Meer nog: ze willen AI laten opnemen in de algemene leerdoelen voor iedere scholier. Hoe kan dat en welke kansen biedt de technologie? En wat moet er worden van onze kinderen, als computersystemen al hun werk doen? Twee scholieren en twee leerkrachten delen hun ervaringen. “ChatGPT is niet meer weg te denken uit mijn leven.”
  2. Hoe herken je een toxische baas en wat doe je ertegen? “Hij zal altijd druk bezig lijken, maar toch ook micromanagen”
    Jobat

    Hoe herken je een toxische baas en wat doe je ertegen? “Hij zal altijd druk bezig lijken, maar toch ook micromana­gen”

    Welzijn op het werk krijgt vandaag meer aandacht dan ooit. Experts moedigen je aan om kritisch na te denken over je leidinggevende en op te komen voor jezelf en je team. Goed leiderschap is dan ook van cruciaal belang voor de prestaties die je levert en hoe je je voelt op de werkvloer. Maar wat kan je als medewerker doen als jouw leidinggevende je belemmert om goed – en graag – te werken? Welzijnsmanager Elisabeth Van Steendam legt het Jobat.be uit.
  3. Vanaf morgen leggen 150.000 leerlingen Vlaamse toetsen af: wat zijn dat precies en wat kunnen scholen, leerlingen en ouders ervan leren?
    PREMIUM
    14

    Vanaf morgen leggen 150.000 leerlingen Vlaamse toetsen af: wat zijn dat precies en wat kunnen scholen, leerlingen en ouders ervan leren?

    150.530 leerlingen uit 3.103 scholen leggen vanaf nu tot midden mei de eerste Vlaamse toetsen af. Die proeven zijn het stokpaardje van Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) om de onderwijskwaliteit op te krikken. Maar nog voordat de eerste toets goed en wel is ingevuld, is er kritiek van pedagogisch directeur Inge Van Mieghem. Wat leerde zij uit de toetsen? En vooral: wat miste zij?

Net binnen

Meest gelezen

Meest gedeeld