Amper kledingvoorschriften, later beginuur en geen strafstudie: de school waar zowel leraren als leerlingen groeien
De LAB-school in Puurs-Sint-Amands kiest voor een fundamenteel andere visie op onderwijs. — © Fred Debrock
Een school moet een plek zijn waar leerlingen én leerkrachten kunnen groeien. Alleen botsen heel wat scholen op de organisatie van zo’n model. In de LAB-school in Sint-Amands pioniert men op heel wat vlakken, met een opvallend werkrooster en on-Vlaamse competenties.
