thinkstock
Volledig scherm
© thinkstock

14 leerlingen per dag van school gestuurd: gedragsproblemen bij jongeren nemen toe

Het aantal jongeren met gedragsproblemen is in één schooljaar met 32 procent gestegen. Op twee jaar tijd loopt dat cijfer zelfs op tot zeventig procent. Dat blijkt uit het gezamenlijke jaarrapport van de Vlaamse Centra voor Leerlingenbegeleiding (CLB). De cijfers slaan op leerlingen uit het kleuter-, lager en middelbaar onderwijs.

Daimy Van den Eede Bron: VTM NIEUWS, De Standaard

60 reacties

  • Mia Verhulst

    6 jaar geleden
    Zijn het die “jongeren” die hier nooit kansen krijgen? Die zich niet hoeven aan te passen en doen waar ze zin in hebben zonder gestraft te worden? Tja, dan verschiet ik hier niet van. Jullie oogsten wat jullie gezaaid hebben. En het zal niet beteren dankzij jullie mentaliteit, geloof mij!

  • Roger Van Acker

    6 jaar geleden
    Hoe zo dit komen.en het zal niet verbeteren.

  • Jeroen Deschrijver

    6 jaar geleden
    Vermits het artikel niet echt duidelijk is wie die 'jongeren' dan wel zijn, gaan we er van uit dat het diezelfde 'jongeren' zijn, die altijd voor de problemen zorgen, die gedragsproblemen hebben.

  • bert paulussen

    6 jaar geleden
    "Vooral in Brussel is de situatie problematisch..." Tiens, hoe zou dat komen?

  • Peter Janssen

    6 jaar geleden
    De toename van kinderen met gedragsproblemen loopt recht evenredig op met de toename aan onopgevoede kinderen van vreemd gespuis dat geen enkele notie heeft van opvoeding en integratie en dat ook niet wenst.Noem een kat een kat want iedereen wéét dat!Ouders straffen,de oorzaak ipv aan symptoombestrijding doen!

Lees Meer

  2. Wat is het verdict na eerste Vlaamse toetsen? “Onze leerlingen zaten met tranen in de ogen”
    PREMIUM
    123

    Wat is het verdict na eerste Vlaamse toetsen? “Onze leerlingen zaten met tranen in de ogen”

    13.934 tweedejaars in het secundair onderwijs mochten gisteren als eerste groep de Vlaamse toetsen afleggen, maar dat liep bij meerdere klassen helemaal verkeerd door technische problemen. “Ik heb daar veel punten door verspeeld”, getuigt Julie (13) teleurgesteld bij HLN. Ook directeurs zitten met frustraties rond het systeem. Wat liep er juist fout met het paradepaardje van onderwijsminister Weyts? En krijgen de leerlingen nog een herkansing?
  2. Helft Vlaamse scholen krijgt zelf geen goed rapport van de inspectie: voor 23 scholen staat zelfs hun erkenning op het spel
    PREMIUM
    64

    Helft Vlaamse scholen krijgt zelf geen goed rapport van de inspectie: voor 23 scholen staat zelfs hun erkenning op het spel

    Zorgwekkende conclusie uit het jaarverslag van de onderwijsinspectie: slechts de helft van alle Vlaamse scholen krijgt zelf een goed rapport. “We zien geen verbetering, integendeel”, zegt inspecteur-generaal Lieven Viaene. Hij maakt duidelijk wat de grootste pijnpunten zijn. “Er is zoveel afgekomen op de scholen dat ze door de bomen het bos niet meer zien.”
  2. Netwerk tegen Armoede wil maximumfactuur in onderwijs: “Studiekeuze mag niet afhangen van de portemonnee van je ouders”

    Netwerk tegen Armoede wil maximumfac­tuur in onderwijs: “Studiekeu­ze mag niet afhangen van de portemon­nee van je ouders”

    Schoolkosten moeten beperkt blijven om het onderwijs betaalbaar en toegankelijk te maken voor iedereen. Daarom pleit Netwerk tegen Armoede voor een maximumfactuur in het secundair onderwijs. Het onderwijs kan een uitweg bieden uit armoede, maar momenteel wordt die rol niet vervuld. “Voor één op de acht kinderen in Vlaanderen die opgroeien in armoede, biedt ons onderwijs niet de kans tot maximale zelfontplooiing”, luidt het. De politieke partij Vooruit denkt daar hetzelfde over.

Net binnen

Meest gelezen

Meest gedeeld