In ons land speelt de sociale achtergrond van een leerling erg mee in de doorstroom naar ASO, TSO of BSO, blijkt uit het OESO-rapport. BERT DE DEKEN
Ondanks alle inspanningen blijft kloof tussen kwetsbare kinderen en blanke middenklasse enorm
“Nood aan nieuwe ideeën voor gelijke onderwijskansen”
Gent“De huidige maatregelen die moeten zorgen voor gelijke kansen in ons onderwijs zijn uitgemolken. We hebben nood aan nieuwe ideeën.” Dat zegt Dirk Van Damme, onderwijsexpert bij OESO, een samenwerkingsverband waarin 36 landen hun sociale en economische ontwikkeling bespreken en bestuderen.
