“Het wordt pas problematisch als je niet meer zonder erectie voorbij watermeloenen kunt lopen”

Wat vind je van Sex Education?

Lotte Vanwezemael: “Soms is het wat bij de haren getrokken – ik ken geen enkele school waar op de speelplaats non-stop wordt gevreeën – maar het is wel herkenbaar dat jongeren moeilijk seksuele problemen durven aan te kaarten.”

Adam, de zoon van de schooldirecteur, faket een orgasme omdat hij niet kan klaarkomen. Je zou denken dat alles op die leeftijd naar behoren functioneert.

“Erectie- of orgasmeproblemen komen vaker voor bij jonge mannen dan we denken. Niet zelden speelt porno daar een rol in. Wie zich spiegelt aan een acteur die een halfuur doorgaat, legt zichzelf enorm veel druk op. Als jongeren dat onwerkelijke seksbeeld gaan idealiseren, leggen ze de lat in hun eigen seksleven erg hoog.”

 Adams impotentie is een vicieuze cirkel: omdat hij de eerste keer faalt, wordt hij de tweede keer nog onzekerder. Hoe los je dat op?

“Hij moet leren seks meer met zijn lichaam dan met het hoofd te beleven. Een beproefde techniek zijn de sensate focus-oefeningen van de Amerikaanse seksuologen Bill Masters en Virginia Johnson. Daardoor herontdekken koppels stap voor stap hun seksuele gevoelens. Ze strelen eerst elkaars lichaam, vervolgens ook de genitaliën, en pas daarna gaan ze over tot penetratie. De bedoeling is niet te denken, maar te voelen wat seksualiteit met je lichaam doet. Zo ben je niet bezig met 'Ik moet klaarkomen' of 'Ik moet haar een orgasme bezorgen.' De druk is weg.”

 De personages lijken de Kamasutra uit het hoofd te kennen. Zo wil het 16-jarige liefje van Adam dat hij op haar borsten klaarkomt. Zijn jongeren nu seksueel meer ervaren?

“Dat blijven uitzonderingen. Uit onderzoek blijkt net dat jongeren op steeds latere leeftijd seksueel experimenteren. Omdat deze generatie heel goed weet wat ze wil, kijken velen eerst de kat uit de boom.”

'Het is niet omdat we neuken, dat je ook mijn huisnummer moet weten’, zegt Maeve tegen haar sekspartner. Is vrijblijvende seks de norm voor de Tindergeneratie?

“Dat lijkt alleen maar zo. We weten dat Tinder niet tot meer seksuele contacten leidt. Onenightstands bestaan, maar ze zijn niet de norm. In de serie zie je trouwens ook de andere kant van de losbandige Maeve. Ze wordt verliefd en probeert een relatie aan te gaan.”

Dat is geen evidentie voor haar. Als kind uit een gebroken gezin heeft ze nooit liefde of romantiek gekend.

“Ze is onveilig gehecht, en dan zie je later vaak twee patronen: ofwel gaat zo iemand zich vastklampen aan een ander, ofwel gaat die relaties vermijden. Dat gebeurt uit angst om opnieuw verlaten en gekwetst te worden. Ik vind het goed dat Sex Education méér is dan een aaneenschakeling van puberale seksscènes zoals in de American Pie-films. Ook de minder aangename gevolgen van seks worden getoond, zoals abortus of homohaat. En de serie haalt problemen uit de taboesfeer: zo is Otis niet in staat om te masturberen.”

Hij durft zijn penis niet vast te nemen.

“Ik denk dat Otis niet kan masturberen uit angst om de controle te verliezen. Hij slaagt er niet in om zich te laten gaan, door de herinneringen aan het overspel van zijn vader. Normaal zie je dat eerder bij vrouwen. Als je een orgasme wilt, moet je je hoofd kunnen leegmaken en je volledig overgeven, maar als je aan de boodschappen denkt, gaat het niet.”

Er zijn nog bizarre aandoeningen in de reeks: een meisje kotst tijdens het pijpen telkens de penis van haar vriend onder.

“Daar heb ik al over gehoord. Ik weet niet wat bij haar het probleem is: een kokhalsreflex omdat de penis te diep gaat, of gewoon een afkeer voor dat lichaamsdeel. Mannen of vrouwen kunnen ook een afkeer hebben van een vagina of seks in het algemeen. Meestal komt dat door een vroegere onaangename ervaring of een negatieve seksuele opvoeding. Het kan ook zijn dat ze hun genitaliën vergelijken met de perfect uitziende vagina's en penissen in de pornofilmpjes. Maar vaak hebben die acteurs plastische chirurgie ondergaan.”

Er wordt met bananen een workshop pijpen georganiseerd. Dat deed me denken aan je video met fellatiotips op de website van MNM.

(lacht) “Ik ga niet aan de slag met bananen of andere attributen. Ik leg gewoon uit waar de gevoelige plekken bij de mannelijke genitaliën zitten en hoe je die kunt stimuleren. Maar het allerbelangrijkst is dat je praat met je partner, hij moet je zeggen wat hij fijn vindt.”

Je pleit voor communicatie tussen de lakens, maar het gekwetter tijdens het liefdesspel in Sex Education is toch ergerlijk? 'Ik wil vanonder. Neen, doe maar on top. Ja, pak me langs achteren. Of neen, toch niet...' Dat is toch dodelijk voor een vrijpartij?

“Het is vooral de manier waarop: als je bevelen geeft of de andere vernedert, werkt het net averechts. Ik pleit ervoor om vooraf met elkaar te overleggen. Maar tijdens de seks mag je natuurlijk altijd aangeven dat je iets wel of niet wilt.”

Dus jij en je partner organiseren vóór een vrijpartij een korte technische vergadering?

(lacht) “Neen, we zitten niet samen notities te maken over de te volgen standjes. Maar ik kan hem wel vooraf zeggen: 'Ik heb dit of dat gelezen, kunnen we dat eens uitproberen?' En neen, ik ga niet zeggen wat: ik heb met hem afgesproken dat ik niet uit het bed praat.”

In Sex Education doet een kerel het graag met watermeloenen. Welke verhalen heb jij al gehoord in je praktijk?

“Ik heb ooit eens iemand over de vloer gehad die opgewonden raakte van zweetvoeten. En die watermeloen... Sommige jongens zoeken naar een surrogaat dat hun een aangenaam gevoel geeft. Ze doen het in hun sok of, zoals in American Pie, in een taart (lacht). Het wordt pas problematisch als je niet meer zonder erectie voorbij een kraam met watermeloenen kunt lopen.”

Het personage Lily wil per se ontmaagd worden, het mag zelfs door een homo zijn. Bestaat er zoiets als ontmaagdingsdrang?

“Neen, dat heeft met sociale druk te maken: 'Ik ben de laatste van de klas die het nog niet heeft gedaan, dus ik moet ook van bil.' Sommige jongeren gaan dan op zoek naar iemand met ervaring omdat ze denken dat die eerste keer overweldigend moet zijn. Niets is minder waar. Ik raad hun in Generation M op MNM toch aan om niet holderdebolder met de eerste de beste in bed te duiken. Kies voor iemand met wie je een vertrouwensband hebt, je zou niet de eerste zijn die later spijt krijgt of in een filmpje op het internet circuleert. Ik maak ook duidelijk dat je even cool bent als je nog geen seks hebt gehad.”

Kunnen we concluderen dat de jeugd met seks om de oren wordt geslagen, maar er niet zelfverzekerder op is geworden? Zoals het koppeltje in Sex Education dat niet met het licht aan durft te vrijen?

“Inderdaad. Vooral meisjes hebben complexen over hun lichaam, maar het komt ook bij jongens en ouderen voor, door de beelden die ze in de media zien. Wat mij opvalt, is dat jongeren die zich niet door anderen laten opjutten en rustig nadenken voor ze tot seks overgaan, zich vaak beter in hun vel voelen.”

Ik las dat je ook daders van misdrijven begeleidt.

“Ik help mensen die een strafbaar feit hebben gepleegd en begeleiding moeten volgen van de rechter. Soms gaat het om zedenfeiten zoals het bezit van kinderporno, pedoseksualiteit, aanranding... Dan moeten ze leren omgaan met hun opwinding en seksuele grenzen, zodat ze terug in de samenleving kunnen functioneren. Veel mensen vinden dat je hen moet terechtstellen, maar ik ben blij dat ik door mijn job tegengas kan geven. Die delinquenten zijn over een grens gegaan, maar het blijven mensen die hulp nodig hebben.”

Sex Education, nu op Netflix

©Humo