Ongeveer de helft van de leerlingen kampt met leerachterstand. Dat blijkt uit een interne bevraging van het GO! die De Morgen kon inkijken. Leerkrachten vrezen dat ze het lesprogramma dit schooljaar niet meer rondkrijgen. [naar artikel]

Ongeveer de helft van de leerlingen kampt met leerachterstand. Dat blijkt uit een interne bevraging van het GO! die De Morgen kon inkijken. Leerkrachten vrezen dat ze het lesprogramma dit schooljaar niet meer rondkrijgen. [naar artikel]

Bijna de helft van de secundaire scholen maakt zich zorgen over de leerachterstand die hun leerlingen opliepen tijdens de coronacrisis. Dat blijkt... [naar artikel]

Om de leerachterstand bij leerlingen weg te werken komen er de volgende jaren telkens 540 extra leerkrachten bij. Voor volgend schooljaar wordt ook de operatie bijsprong voortgezet, waarbij nog eens 2000 voltijdse krachten kunnen worden ingezet om leerlingen bij te spijkeren. Daarnaast worden ook de centra voor leerlingbegeleiding versterkt om het mentale welzijn van alle leerlingen te bewaken. Op die manier wil onderwijsminister Ben Weyts (N-VA) de leerachterstand door corona ombuigen in een voorsprong. [naar artikel]

07:16 Leerlingen in het basisonderwijst hebben in bijna alle domeinen een aanzienlijke leerachterstand opgelopen, én de ongelijkheid tussen leerlingen nam binnen scholen significant toe, met zelfs 17 procen... [naar artikel]

Maar liefst 400 van de 2.800 leerlingen van het Spectrumcollege in Beringen kampen met leerproblemen. Dat is ongeveer één op zeven. De school heeft nu een heel programma ontwikkeld om die achterstand bij te spijkeren. “Daarom hopen we dat de scholen open blijven”, zegt directeur Ludo Elsen. [naar artikel]

Na de 14 dagen herfstvakantie openen de Limburgse scholen vandaag opnieuw de deuren. Leerlingen van het basisonderwijs en de eerste graad van het secundair onderwijs moeten voltijds op school aanwezig zijn. Voor de leerlingen van de tweede en derde graad secundair onderwijs wordt er deeltijds afstandsonderwijs georganiseerd. De examens staan bijna voor de deur, en de leerlingen zelf merken dat ze tot nu toe toch wat leerachterstand hebben opgelopen. De scholen doen er alles aan om de leerlingen te helpen en om alles zo veilig mogelijk te laten verlopen. [naar artikel]

86 procent van de leerkrachten in de lagere school merkt een leerachterstand bij zijn of haar leerlingen, als gevolg van corona. Dat blijkt uit een enquête van Van In, de maker van online leerplatform Bingel. Eén op de acht leerkrachten ziet die zelfs bij alle leerlingen. [naar artikel]

Net zoals in de samenleving, stijgen de coronabesmettingen bij leerlingen en leerkrachten exponentieel. En dat zet scholen en leerkrachten zwaar onder druk. Twee leerkrachten getuigen over de onzekerheid die corona met zich meebrengt en hun bezorgdheid dat de leerachterstand bij hun leerlingen nog verder zal oplopen. [naar artikel]

De leerachterstand die opgelopen werd tijdens de coronacrisis is nog niet weggewerkt. Vooral bij de taalvakken blijven scholieren achterophinken. Dat zeggen onderzoekers van de KU Leuven die de recentste IDP-toetsen van het katholiek onderwijs analyseerden. Opvallend: de leervertraging is groter bij de sterkste leerlingen dan bij de zwakkere. [naar artikel]

Leerlingen die een grote leerachterstand hebben opgelopen door de coronamaatregelen mogen niet ontmoedigd raken door te veel leerstof. Dat zegt onderwijsexpert bij de OESO Dirk Van Damme. In alle ons omringende landen worstelen scholieren met leerachterstand door de coronapandemie. Experten komen met verschillende oplossingen voor de dag. Maar het lijkt onvermijdelijk dat er keuzes gemaakt moeten worden. [naar artikel]

Vlaams onderwijsminister Ben Weyts (N-VA) werkt samen met het onderwijsveld aan een scenario met zomerscholen om leerlingen die een grote leerachterstand hebben opgelopen door het coronavirus bij te spijkeren. Dat zou op vrijwillige basis gebeuren, zowel voor leerlingen, leerkrachten als scholen, benadrukte Weyts in een videoconferentie met de leden de commissie Onderwijs van het Vlaams parlement. [naar artikel]

Volgens 85% van de leerkrachten in het lager onderwijs is er leerachterstand bij leerlingen door corona. Opvallend is dat het volgens 73% van de leerkrachten maar bij enkele leerlingen het geval is. Dat blijkt uit een enquête van online leerplatform Bingel, dat tien jaar bestaat. [naar artikel]

Zomerscholen moeten jongeren op een speelse manier behoeden voor leerachterstand. In de provincie Antwerpen heeft 38,5% van de leerlingen in de basisschool extra aandacht nodig om leerachterstand te vermijden. Aandacht die ze de voorbije twee maanden te weinig hebben gekregen. In de stad Antwerpen ligt hun aantal zelfs op 62%. En in de eerste graad van het secundair onderwijs dreigt een leerachterstand voor maar liefst 89% van de 12- tot 14-jarigen. Onder 12- tot 14-jarige Mechelaars dreigt een leerachterstand bij 76%, bij dezelfde leeftijdscategorie in Turnhout gaat het om 68%. Het provinciebestuur wil de gemeenten daarom ondersteunen bij de inrichting van zomerscholen. [naar artikel]

12:48 De leerachterstand die leerlingen door de pandemie en de schoolsluitingen opliepen, brengt mogelijk ernstige schade toe aan de economie. Dat concludeert het Federaal Planbureau in een nieuwe onderwijs... [naar artikel]

06:00 Van een algemene aanpak bij scholen om de opgelopen leerachterstand weg te werken, is geen sprake, blijkt uit een rondvraag. 'Het is problematisch leerlingen die door het afstandsonderwijs forse leera... [naar artikel]

In de gemeentelijke basisschool De Lakerberg in Houthalen-Helchteren gaan ze creatief om met de leerachterstand die de leerlingen hebben opgelopen door het thuisonderwijs. Klassen worden er opgesplitst zodat de leerkracht de kans heeft extra in te zetten op de tekorten. De andere helft van de klas volgt een workshop STEM, georganiseerd door de Hogeschool PXL. Zo worden ook weer de vaardigheden techniek en wetenschap bijgeschaafd. [naar artikel]

Vanaf volgende week kunnen er in Vlaanderen 43 Bijscholen aan de slag om na de lesuren leerachterstand weg te werken. In groepjes van minstens zeven krijgen leerlingen in die Bijscholen de kans de leerachterstand van de lockdownperiode verder in te halen. Deelname is vrijwillig en voor de leerlingen geheel kosteloos. Dat hebben Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) en minister van Binnenlands Bestuur Bart Somers (Open VLD) vrijdag bekendgemaakt. [naar artikel]

Vanaf midden oktober mogen scholen extra lessen inlassen tijdens de weekends en schoolvakanties. Onderwijsminister Ben Weyts hoopt zo de leerachterstand die de leerlingen opdeden tijdens de coronacrisis weg te werken. [naar artikel]

In Antwerpen zijn de zomerscholen van het stedelijk onderwijs van start gegaan. Twee weken lang krijgen leerlingen uit moeilijke gezinssituaties of met wat leerachterstand, bijles. Het is de bedoeling dat ze al spelend leren. Ouders konden hun kinderen niet zelf inschrijven voor de zomerscholen, de scholen selecteerden de kinderen met hoge leer- of zorgnood. [naar artikel]

In het basisonderwijs liepen leerlingen geen grote leerachterstand op door corona. Dat blijkt uit de gestandaardiseerde toetsen die kinderen in het zesde leerjaar voorgeschoteld kregen. Nochtans maakten scholen zelf zich volgens de Vlaamse onderwijsinspectie wel grote zorgen over “de negatieve impact van corona op de leervorderingen” van hun leerlingen. Maar na een analyse van de proeven lijkt de situatie dus toch goed mee te vallen. [naar artikel]

Bijna negen op de tien leerkrachten uit het lager onderwijs zeggen leerachterstand te zien bij hun leerlingen. Dat blijkt uit een enquête van uitgeverij Van In. Dat zijn opvallend hoge cijfers. [naar artikel]

De vrees van veel ouders wordt door nieuw onderzoek van onderwijseconoom Kristof De Witte bevestigd. De leerachterstand in Vlaanderen loopt nog verder op. Bovenop de bestaande leerachterstand is er door de pandemie voor het vak Nederlands nog eens zeven maanden achterstand bijgekomen. “Bovendien zijn we de sterkste leerlingen verloren.” Hoe komt dat en wat kunnen we eraan doen? [naar artikel]

De paaspauze is afgelopen, de scholen trekken zich vandaag opnieuw op gang. En opnieuw is de leerachterstand van de Vlaamse leerlingen groter geworden. “Kinderen die in de derde kleuterklas geen pen kunnen vastnemen: daar zullen we later de gevolgen van dragen.” [naar artikel]