CD&V niet opgezet met werkgroep kwaliteit onderwijs van Weyts
Gerelateerde krantenkoppen:
1. CD&V niet opgezet met werkgroep kwaliteit onderwijs van Weyts (03/03/2020 - Het Nieuwsblad)
CD&V reageert ontevreden dat Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) een werkgroep heeft opgericht over de dalende kwaliteit van het onderwijs, zonder te overleggen met het parlement. “Not done”, vindt Vlaams parlementslid Brecht Warnez. [naar artikel]
2. CD&V niet te spreken over werkgroep van Weyts over dalende kwaliteit van onderwijs (04/03/2020 - Het Belang van Limburg)
3. Weyts laat werkgroep invulboeken in Vlaams onderwijs onderzoeken (10/06/2021 - Het Nieuwsblad)
Een onafhankelijke werkgroep, in het leven geroepen door Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA), moet de handboeken en digitale leermiddelen in het Vlaamse onderwijs kritisch onder de loep nemen en waar nodig bijsturen. “Het doel is om de kwaliteit van de leermiddelen te vergroten, zegt de minister donderdag in De Standaard. [naar artikel]
4. Minister van Onderwijs Weyts na "Pano" over inclusief onderwijs: "Voor sommige kinderen is buitengewoon onderwijs beste oplossing" (06/10/2022 - VRT NWS)
De leerlingenaantallen in het buitengewoon onderwijs groeien: van 47.000 naar 52.000 op drie jaar tijd. Uit de uitzending van ons magazine "Pano" bleek dat het almaar moeilijker wordt om de overstap van het gewone naar het buitengewone onderwijs te maken. Onderwijsminister Ben Weyts (N-VA) ziet veel praktische problemen bij die overstap. Maar stelt ook de vraag: is het wenselijk? "Voor heel veel leerlingen is buitengewoon onderwijs de beste oplossing", zei hij in "De ochtend" op Radio 1. [naar artikel]
5. Weyts voorstander van versoepeling mondmaskerplicht, "maar kwaliteit onderwijs moet bewaakt blijven” (13/09/2020 - Het Laatste Nieuws)
Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) is "de eerste" om de mondmaskerplicht op school te kunnen afschaffen. Maar de mondmaskers waren een... [naar artikel]
6. Minister Weyts maakt bekend waar hij wil besparen in onderwijs: “We raken niet aan kwaliteit” (14/10/2021 - Het Belang van Limburg)
Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) realiseert de geplande onderwijsbesparingen naar eigen zeggen “binnen zijn budget, zonder te raken aan de investeringen in onderwijskwaliteit, de leerkrachten of de reguliere klaswerking”. “In het Vlaams Parlement heeft men deze oefening een onmogelijke opdracht genoemd”, aldus Weyts in een persbericht. “Besparen is nooit leuk of makkelijk, maar we zijn er, na grondig overleg, toch in geslaagd om het onmogelijke mogelijk te maken.” [naar artikel]
7. Minister Weyts maakt bekend waar hij wil besparen in onderwijs: “Het onmogelijke mogelijk gemaakt: we raken niet aan kwaliteit” (14/10/2021 - Het Nieuwsblad)
Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) realiseert de geplande onderwijsbesparingen naar eigen zeggen “binnen zijn budget, zonder te raken aan de investeringen in onderwijskwaliteit, de leerkrachten of de reguliere klaswerking”. “In het Vlaams Parlement heeft men deze oefening een onmogelijke opdracht genoemd”, aldus Weyts in een persbericht. “Besparen is nooit leuk of makkelijk, maar we zijn er, na grondig overleg, toch in geslaagd om het onmogelijke mogelijk te maken.” [naar artikel]
8. Minister Weyts wil kwaliteit onderwijs verbeteren met bindende proef voor beginnende leerkrachten (01/06/2022 - VRT NWS)
Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) wil vanaf volgend academiejaar bindende proeven voor beginnende leerkrachten. Dat heeft hij gezegd in "Villa Politica". Volgens Weyts moet de kwaliteit van ons onderwijs dringend worden opgekrikt. Daarom wil hij ook in heel Vlaanderen proeven organiseren voor leerlingen van het 4e en 6e leerjaar in het lager onderwijs en voor leerlingen van het 2e en 6e leerjaar in het secundair onderwijs. [naar artikel]
9. Ben Weyts wil kwaliteit onderwijs opkrikken: “Focus voortaan op Nederlands en wiskunde” (01/06/2022 - Het Nieuwsblad)
Om de kwaliteit van het Vlaamse onderwijs opnieuw op te krikken, is het volgens Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts essentieel dat scholen zich kunnen focussen op de kerntaak “lesgeven” en op de basis, met name “wiskunde en Nederlands”. Dat heeft de N-VA-minister woensdag gezegd tijdens een actualiteitsdebat in het Vlaams Parlement. [naar artikel]
