Na 1 februari zullen Vlaamse scholen weer honderden leerlingen aan de deur zetten. Sommigen van hen zullen daarna weken of zelfs maanden thuis zitten omdat ze niet meteen een andere school vinden. ‘We moeten veel vroeger ingrijpen. Anders zijn die jongeren een vogel voor de kat.’ The post Thuiszitters: ‘Als een leerling wordt weggestuurd, heeft de school gefaald’ appeared first on Knack. [naar artikel]

'Er hangt een taboe rond jongeren waarop leerkrachten en leerlingenbegeleiders geen vat meer hebben', schrijft leerkracht Brecht Nuyts. Hij pleit voor meer mildheid voor scholen.   The post ‘Een leerling uitsluiten voelt nooit goed: meestal is dat het laatste wat een school wil’ appeared first on Knack. [naar artikel]

Acht jaar na de invoering van het M-decreet barst het buitengewoon onderwijs uit zijn voegen. ‘Wij hebben de tijd en de kennis om onze leerlingen boven zichzelf te laten uitstijgen’, zeggen leerkrachten buitengewoon onderwijs Henk Daels en Katleen Defever. The post ‘Wie naar het buitengewoon onderwijs gaat, kan soms net méér van zijn leven maken’ appeared first on Knack. [naar artikel]

Een basisschool die een leerling met Down adviseerde om een andere school te zoeken, is vorige week door de rechter veroordeeld tot het betalen van een schadevergoeding. De rechtbank achtte de school van de jongen schuldig aan intimidatie. Dat meldt het Interfederaal Gelijkekansencentrum Unia. De leerling in kwestie volgde al jaren les op de school, […] Het bericht School die leerling met Down afwees maakte zich volgens rechter schuldig aan intimidatie verscheen eerst op Metro. [naar artikel]

Is het de job van een leerkracht om leerlingen met suïcidegedachten bij te staan? ‘Het is heel moeilijk om grenzen te stellen, maar we mogen niet vergeten dat wij geen psychologen zijn’, klinkt het. The post Hulpverleners voor de klas: ‘Ik heb zelfs eens een leerling van de treinsporen gehaald’ appeared first on Knack. [naar artikel]

'Resultaten uit internationale vergelijkingen kunnen uiteraard gebruikt worden om te reflecteren over onderwijs, maar de waarde die ze nu krijgen is veel te groot', schrijft Peter Verluyten naar aanleiding van het Canvas-programma 'Hoe was het op school?'. The post ‘Een school met een duidelijke visie werkt motiverend en kan overbodig werk voor de leerkrachten verminderen’ appeared first on Knack. [naar artikel]

Terwijl veel van hun leeftijdgenoten teleurgesteld uit het onderwijs stappen, doen Senne Heremans en Aileen Debusscher hun job nog altijd ontzettend graag. The post ‘Een andere job? Iemand moet toch in die kinderen blijven geloven’ appeared first on Knack. [naar artikel]

Terwijl veel van hun leeftijdgenoten teleurgesteld uit het onderwijs stappen, doen Senne Heremans en Aileen Debusscher hun job nog altijd ontzettend graag. The post Waarom Aileen en Senne zo graag leerkracht zijn: ‘Iemand moet toch in die kinderen blijven geloven?’ appeared first on Knack. [naar artikel]

Ik was niet de beste leerling van de klas. Wel integendeel. Ik heb voor deze gelegenheid nog eens mijn rapporten opgeduikeld, en dat was toch ontluisterend. Mijn punten waren om het met mijn klastitularis van de zesdes te zeggen, “ronduit beschamend”, of nog volgens mijn klastitularis van de vijfdes “duidelijk problematisch.” Ik zeg dat niet […] The post ‘Arm omdat je niet hard genoeg gewerkt hebt? Herken het geluk in je eigen leven’ appeared first on Knack. [naar artikel]

De tijd dat scholieren in de hoek moesten staan of tientallen bladzijden straf moesten schrijven ligt ondertussen wel achter ons. ‘We straffen tegenwoordig zo weinig mogelijk’, klinkt het in De Leraarskamer van Knack. ‘Moet het toch, dan laten we leerlingen vaak zelf hun straf kiezen.’ The post De Leraarskamer van Knack: ‘Leerlingen straffen zichzelf altijd harder dan ikzelf zou doen’ appeared first on Knack. [naar artikel]

Van de tanende leesvaardigheid tot polarisering in de klas: twee leden van de Leraarskamer van Knack blikken terug op het onderwijsjaar. ‘In mijn klas zit niet één leerling zonder speciale zorgnoden.’ The post Onderwaarderen we onze leerkrachten? ‘Sommige ouders lijken niet meer in onze expertise te geloven’ appeared first on Knack. [naar artikel]

Mentaal welbevinden op school staat bovenaan op de bezorgdheidsagenda van scholieren. In dat opzicht springt de secundaire freinetschool 'tvier in Kortrijk eruit als lichtend voorbeeld. Welke lessen kunnen scholen en beleidsmakers leren van ‘tvier? The post Mentaal welzijn op school: ‘Leerkrachten moeten alarmsignalen leren herkennen’ appeared first on Knack. [naar artikel]

Terwijl steeds meer kinderen met een achterstand aan het eerste leerjaar beginnen, kan het buitengewoon kleuteronderwijs amper aan de stijgende vraag beantwoorden. Wat is er aan de hand? We vroegen het aan de kleuterleerkrachten van De Leraarskamer van Knack. The post Wat is er aan de hand met onze kleuters? ‘Wij kunnen hen onmogelijk állemaal redden’ appeared first on Knack. [naar artikel]

Soms gaan de dingen wél goed in Brussel. Zelfs in Sint-Jans-Molenbeek. Neem nu de enorme site van brouwerij Vandenheuvel aan de Ninoofsesteenweg, naast metro- en treinstation Brussel West. Decennialang was het een stadskanker, maar sinds de sanering rezen er een woontoren, een supermarkt, horecazaken en een Nederlandstalige basisschool van het Gemeenschapsonderwijs op. Op 1 september […] The post Nieuwe jezuïtenschool in Molenbeek: ‘Bewust voor Brusselse armoedesikkel gekozen’ appeared first on Knack. [naar artikel]

Soms gaan de dingen wél goed in Brussel. Zelfs in Sint-Jans-Molenbeek. Neem nu de enorme site van brouwerij Vandenheuvel aan de Ninoofsesteenweg, naast metro- en treinstation Brussel West. Decennialang was het een stadskanker, maar sinds de sanering rezen er een woontoren, een supermarkt, horecazaken en een Nederlandstalige basisschool van het Gemeenschapsonderwijs op. Op 1 september […] The post Nieuwe jezuïetenschool in Molenbeek: ‘Bewust voor Brusselse armoedesikkel gekozen’ appeared first on Knack. [naar artikel]

In dit verkiezingsjaar staat Peter Verluyten stil bij de uitdagingen voor het tweedekansonderwijs, een sector die in alle debatten over onderwijs nog te vaak een blinde vlek blijft. The post ‘Verlies de emanciperende kracht van volwassenenonderwijs niet uit het oog’ appeared first on Knack. [naar artikel]

Een Amerikaanse onderdirectrice is gearresteerd omdat ze zes keer seks had met een leerling van haar school. Op beelden is te zien hoe ze haar gigantische borgsom te horen krijgt. Lisa Rothwell had tussen 1 april en 31 juli van dit jaar zes keer seks met een mannelijke leerling. Hun vrijpartijen vonden plaats buiten de […] Het bericht Onderdirectrice opgepakt nadat ze meermaals seks had met leerling verscheen eerst op Metro. [naar artikel]

‘Luisteren is het geheim van goed onderwijs én van goede journalistiek’, zegt Filip Rogiers. Dat is dan ook precies wat hij vorig schooljaar in het GO! Atheneum Unesco Koekelberg heeft gedaan. De kronieken die hij er voor de krant De Standaard optekende, zijn nu gebundeld in Scènes uit een schoolleven. Ondertussen is Rogiers geen toeschouwer meer. The post Journalist Filip Rogiers na overstap naar het onderwijs: ‘Veel zij-instromers denken dat ze de boel moeten komen redden’ appeared first on Knack. [naar artikel]

Van elektriciens tot verplegers: de samenleving smeekt om gekwalificeerde mensen. Het tso- en bso-onderwijs vechten tegen hun reputatie, en tegen politiek gestuntel. The post Vakmensen, waar zijn jullie? Hoe ons misprijzen voor tso en bso in ons gezicht is ontploft appeared first on Knack. [naar artikel]

Veel mensen herinneren zich nog altijd die ene leraar die voor hen het verschil heeft gemaakt, en dat blijkt ook omgekeerd zo te zijn. We vroegen de leden van de Leraarskamer van Knack welke leerling ze nooit zullen vergeten. The post De Leraarskamer van Knack: ‘Die ene leerling had nog nooit van de Tweede Wereldoorlog gehoord’ appeared first on Knack. [naar artikel]

Hoe moet je als school omgaan met leerlingen en/of leerkrachten die mee gaan betogen voor een ambitieus en doeltreffend klimaatbeleid in ons land? Katholiek Onderwijs Vlaanderen wijdt er in een extra nieuwsbrief vandaag aandacht aan en geeft raad bij de verschillende standpunten die schoolbesturen kunnen huldigen. “Spijbelen kan niet, maar vanuit je pedagogisch project kun […] Het bericht Hoe als school omgaan met klimaatbetogingen? verscheen eerst op Metro. [naar artikel]

Over precies een jaar trekken bijna een miljoen jonge Vlamingen voor het eerst naar de stembus. Waarvan liggen ze wakker? En zijn er politici die ze vertrouwen? Knack vroeg het aan 36 jongeren. The post 36 jongeren over politiek: ‘Jos D’Haese van TikTok zou dat ziek goed doen als minister’ appeared first on Knack. [naar artikel]

Het Gemeenschapsonderwijs (GO!) start een begeleidingstraject voor de leerkracht die te zien is in een filmpje dat vorige maand door Dries Van Langenhove, de federale lijsttrekker van Vlaams Belang in Vlaams-Brabant, op het internet is gepubliceerd en waarin zij Van Langenhove onder meer een “randdebiel” noemt. Ook de leerling die de video heimelijk heeft gefilmd, […] Het bericht Hersteltraject voor leerling en leerkracht na undercoverfilmpje Van Langenhove verscheen eerst op Metro. [naar artikel]

Online circuleert een video waarin enkele leerlingen een klas op haar kop zetten. Een van de leerlingen springt zelfs op de rug van de leerkracht. Volgens socialemediagebruikers zou het gevecht in een Duitse klas hebben plaatsgevonden, maar dat klopt niet. De video werd in 2022 in een middelbare school in Zuid-Afrika gemaakt. The post Factcheck: nee, dit klasgevecht vond niet plaats in Duitsland maar in Zuid-Afrika appeared first on Knack. [naar artikel]

'Er lijkt op school hoe langer hoe minder ruimte te zijn te zijn voor het lichaam van kinderen op school', schrijft pedagoog Philippe Noens naar aanleiding van het protest in Wallonië tegen lessen seksuele opvoeding. Hij ziet parallellen met de discussie over zindelijkheid bij kleuters. The post ‘Van zindelijkheid tot seksuele opvoeding: hoe moeten leerkrachten omgaan met de lichamelijke functies van al die kinderlijfjes?’ appeared first on Knack. [naar artikel]