Lerarentekort is grote uitdaging, maar startende leerkrachten geven er vaak de brui aan
Gerelateerde krantenkoppen:
1. Lerarentekort is grote uitdaging, maar startende leerkrachten geven er vaak de brui aan (01/09/2021 - Het Belang van Limburg)
Het cruciale probleem in het onderwijs is het lerarentekort. Het onderwijsveld trok al regelmatig aan de alarmbel. Bovendien hangen heel wat andere zaken samen met dat tekort: de leervertraging wegwerken, de kwaliteit van het onderwijs opkrikken en het personeelsbeleid op scholen aanpakken. [naar artikel]
2. Vooruit komt met opmerkelijk plan tegen lerarentekort: partij wil startende leerkrachten minder uren laten doen (22/04/2023 - Het Nieuwsblad)
In het Sint-Niklaas van voorzitter Conner Rousseau organiseert Vooruit zaterdag haar ‘Grote Onderwijsdag’. Om het lerarentekort weg te werken, wil de partij beginnende leerkrachten minder uren laten kloppen. [naar artikel]
3. Een op drie startende leerkrachten stapt binnen vijf jaar uit sector: ‘Het onderwijs heeft deze jonge leerkrachten broodnodig’ (05/12/2021 - De Morgen)
In Vlaanderen stapt zowat een op de drie startende leerkrachten binnen de vijf jaar uit het onderwijs. Dat meldt Vlaams parlementslid Brecht Warnez (CD&V) die over leerkrachtenuitval vragen had gesteld aan Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA). [naar artikel]
4. Op papier zijn er genoeg leerkrachten actief, maar toch is er een lerarentekort: "Goed opgeleide leerkrachten worden niet efficiënt ingezet", stelt onderwijsexpert (27/01/2023 - VRT NWS)
Op papier zijn er volgens de Europese instanties OESO en Eurostat genoeg leerkrachten actief in België. Toch krijgen directeuren hun opdrachten niet gevuld en brengen leerlingen veel tijd door in de studie. Hoe valt dat te rijmen? "Er zijn veel goed opgeleide leraren in België, maar die worden niet efficiënt ingezet", meent onderwijsexpert Dirk Van Damme. "Bovendien worden leraren te zwaar belast en laten scholen zich leiden door financiële prikkels." [naar artikel]
5. “Geef startende leerkrachten meer werkzekerheid” (22/08/2017 - Het Belang van Limburg)
Wie tijdens de zomervakantie geen voltijdse job voor een heel schooljaar aangeboden kreeg, zal de rest van het schooljaar deeltijdse jobs bij elkaar moeten sprokkelen, afgewisseld met periodes van werkloosheid. Het Christelijk Onderwijzersverbond (COV) vraagt aan de vooravond van een nieuw schooljaar meer werkzekerheid voor starters en jonge leerkrachten in het kleuter- en het basisonderwijs en pleit voor het poolen van opdrachten. [naar artikel]
6. COV vraagt oplossingen voor meer werkzekerheid startende leerkrachten (22/08/2017 - Knack)
Ook volgend schooljaar zullen veel startende leerkrachten korte en al dan niet deeltijdse opdrachten aan elkaar rijgen. Wie tijdens de zomervakantie geen voltijdse job voor een heel schooljaar aangeboden kreeg, zal de rest van het schooljaar deeltijdse jobs bij elkaar moeten sprokkelen, afgewisseld met periodes van werkloosheid. [naar artikel]
7. Startende leerkrachten kijken 1 september onzeker tegemoet (22/08/2017 - De Morgen)
Slechts een op de drie startende leerkrachten in het kleuter- en lager onderwijs kan het schooljaar aanvatten met een voltijdse job. Kan een vervangingspool een oplossing bieden? [naar artikel]
8. 3.300 startende leerkrachten krijgen intensieve begeleiding (30/08/2018 - De Morgen)
Het Gemeenschapsonderwijs (GO!) biedt vanaf dit schooljaar tot 3.300?beginnende leerkrachten intensieve begeleiding aan.?Het is een wapen in de strijd tegen het nakende lerarentekort. Vandaag zeggen te veel starters al na enkele jaren het onderwijs vaarwel. [naar artikel]
