Vooruit wil beginnende leerkrachten minder uren voor de klas en meer inzetten op begeleiding van deze leraren door meer ervaren collega’s. “We zien dat veertig procent van de jonge leerkrachten stopt in de eerste vijf jaar”, zegt partijvoorzitter Conner Rousseau. Op deze manier hoopt de partij beginnende leerkrachten langer in het onderwijs te houden. [naar artikel]

Vooruit-voorzitter Conner Rousseau wil startende leerkrachten beter laten begeleiden en minder uren voor de klas laten staan om het lerarentekort in Vlaanderen op te lossen. Dat heeft hij gezegd in "De zevende dag". Hij opent daarmee impliciet een aanval op N-VA en haar onderwijsminister Ben Weyts. "Ons onderwijs moet beter." [naar artikel]

In het Sint-Niklaas van voorzitter Conner Rousseau organiseert Vooruit zaterdag haar ‘Grote Onderwijsdag’. Om het lerarentekort weg te werken, wil de partij beginnende leerkrachten minder uren laten kloppen. [naar artikel]

Vooruit wil startende leerkrachten beter laten begeleiden en minder uren voor de klas laten staan om het lerarentekort in Vlaanderen op te lossen. Dat heeft voorzitter Conner Rousseau zondag gezegd in De Zevende Dag op één. 'Ons onderwijs moet beter', aldus Rousseau. The post Vooruit-voorzitter Rousseau pleit voor betere begeleiding en minder lesuren voor beginnende leerkrachten appeared first on Knack. [naar artikel]

In het Sint-Niklaas van voorzitter Conner Rousseau organiseert Vooruit zaterdag haar ‘Grote Onderwijsdag’. Om het lerarentekort weg te werken, wil de partij beginnende leerkrachten minder uren laten kloppen. [naar artikel]

Vlaamse leerkrachten in het secundair onderwijs zijn relatief goedbetaald, maar staan minder uren voor de klas dan hun collega's in 38 andere [naar artikel]

De nieuwe cao voor het onderwijs zal volgens GO!-topman Koen Pelleriaux 1.220 voltijdse leerkrachten uit de klas halen, waardoor het lerarentekort nog groter wordt. [naar artikel]

Bijna 90% van al het geld dat we in België aan onderwijs spenderen, gaat naar de lonen van leerkrachten. Dat is het meeste in de OESO, de club van 35 rijke landen. Onderwijsexpert Dirk Van Damme noemt die situatie problematisch. “We hebben geen leerkrachten te weinig, we moeten ze efficiënter inzetten.” [naar artikel]

De eeuwige discussie over het toelaten van hoofddoeken in de klas is terug van weggeweest. Maar ze lijkt wel een nieuwe fase te zijn ingegaan: leerkrachten in spe met een hoofddoek vinden amper een school waar ze voor de klas mogen staan. En dit terwijl onze samenleving hyperdivers is en er een tekort aan leerkrachten is. Het zet scholen aan tot nadenken. [naar artikel]

De eeuwige discussie over het toelaten van hoofddoeken in de klas is terug van weggeweest. Maar ze lijkt wel een nieuwe fase te zijn ingegaan: leerkrachten in spe met een hoofddoek vinden amper een school waar ze voor de klas mogen staan. En dit terwijl onze samenleving hyperdivers is en er een tekort aan leerkrachten is. Het zet scholen aan tot nadenken. [naar artikel]

Zal dit schooljaar ChatGPT het vuile werk opknappen voor onze studenten of hebben leerkrachten nog verweer tegen het slimme orakel? Volgens onderwijsexperts is er geen andere manier dan de AI-tool te omarmen in de klas. “Bij leerkrachten die gemakzuchtig zijn en gewoon doen alsof er niets aan de hand is, zal de halve klas 100 op 100 scoren.” [naar artikel]

In 1 op de 4 kleuterscholen staat soms een kinderverzorger of kinderbegeleider voor de klas in plaats van een leerkracht. Dat schrijft Het Laatste Nieuws en dat blijkt uit cijfers die Vlaams fractieleider voor Vooruit Hannelore Goeman opvroeg. Dat komt omdat er leerkrachten te kort zijn. Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) had vorig schooljaar 23 miljoen extra voorzien om kinderverzorgers in te zetten in het kleuteronderwijs, maar de bedoeling was dat die de leerkracht zouden ondersteunen, niet vervangen. [naar artikel]

Studenten Lager Onderwijs willen leerkrachten meer doen zingen in de klas. Met het project “Heel België zingt” leren de studenten Lager Onderwijs zangvaardigheden aan en zingen ze kinderliedjes in die leerkrachten kunnen gebruiken in de klas. “Zo kunnen we leerkrachten inspireren”, zegt docente Tine Potters op Radio 2 in Antwerpen. [naar artikel]

AntwerpenTwee leerkrachten uit een Antwerpse lagere school zijn door de arbeidsgeneesheer uit de klas gehaald toen bleek dat ze zwanger waren. Een maatregel die doorgaans enkel in het kleuter- en buitengewoon onderwijs voorkomt. “Door het M-decreet zitten meer kinderen met een zorgnood in de gewone klas en moeten hun leerkrachten nu ook thuis blijven”, zegt directeur Jan Cox. Samen met enkele collega’s vreest hij voor een precedent. “Straks hebben we geen leerkrachten meer over om les te geven.” [naar artikel]

Na de kerstvakantie zijn er in Vlaanderen 755 leerkrachten te weinig. Door het tekort worden gepensioneerde leerkrachten opnieuw ingeschakeld. Rita Van Stichel is 70 en met pensioen maar op vraag van de school, staat ze af en toe nog voor de klas. Ook al is ze niet altijd mee met de laatste nieuwe computertechnologie, toch zijn de leerlingen heel tevreden over de lessen van juf Rita. [naar artikel]

Vooruit-voorzitter Conner Rousseau heeft geen probleem met leerkrachten die een hoofddoek dragen voor de klas. Hij reageert daarmee op de noodkreet van enkele hogescholen die merken dat studenten die een lerarenopleiding volgen, en een hoofddoek dragen, steeds vaker geen stageplaats vinden. Voor Rousseau zijn er dringend meer leerkrachten nodig, met of zonder hoofddoek. Dat zei hij vanavond in "De afspraak" op Canvas. [naar artikel]

Krijgen leerkrachten straks assistenten in de klas die materiaal klaarzetten, hen ondersteunen tijdens de les of helpen bij administratieve taken? Katholiek Onderwijs Vlaanderen roept de Vlaamse regering op om die piste ernstig te onderzoeken. “Onderwijsassistenten ­zouden de werkdruk voor leerkrachten fors kunnen verlichten”, zegt topman Lieven Boeve. [naar artikel]

Leerlingen en leerkrachten van Het Kleine Atheneum in Hasselt zijn vanmorgen verhuisd naar hun nieuwe schoolgebouw. De eigenlijke verhuis was vorige week al, maar vandaag mochten de leerlingen voor het eerst hun nieuwe klas ontdekken in het gerenoveerde gebouw aan de Guffenslaan. En voor de gelegenheid vertrokken de klassen in een tocht vanaf het Dusartplein naar hun nieuwe schooltje, om symbolisch de laatste stoel naar hun klas te brengen. [naar artikel]

Het Gemeenschapsonderwijs (GO!) gaat zijn beginnende leerkrachten intenser begeleiden bij hun eerste stapjes voor de klas. Want al te vaak verlaten jonge leerkrachten alweer snel het onderwijs. En dat kan niet meer, vindt het GO!, nu het Vlaamse onderwijs de komende jaren elk jaar 6.000 nieuwe leerkrachten nodig heeft. [naar artikel]

Twee leerkrachten uit Gooik zijn met een eigen digitaal lifestylemagazine begonnen: Studio ToPlesS. Op de website kunnen collega-leerkrachten verschillende tips en ideeën terugvinden om zelf in de klas te gebruiken. Ook het beroep van leerkracht wordt op de site in de schijnwerpers gezet. [naar artikel]

Een half schooljaar achter een schermpje heeft onze lagere schoolkinderen weinig goed gedaan. Maar liefst 86 procent van de leerkrachten merkt een leerachterstand in hun klas, zo blijkt uit bevraging bij 1.500 juffen en meesteres uit het Vlaamse basisonderwijs. Vooral wiskunde en lezen verloopt niet zonder slag of stoot. “Deze crisis kan nog lang nazinderen”, klinkt het. [naar artikel]

Bijna negentig procent van al het geld dat we in België aan onderwijs spenderen, gaat naar de lonen van leerkrachten. Dat is het meeste in de OESO, de club van 35 rijke landen. OESO-onderwijsexpert Dirk Van Damme noemt die situatie problematisch omdat er zo te weinig geld overschiet voor onder meer schoolgebouwen. “Een lerarentekort? We hebben geen leerkrachten te weinig, we moeten ze efficiënter inzetten.” [naar artikel]

Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) moet de scholen snel meer duidelijkheid geven over wanneer ze mogen overschakelen op afstandsonderwijs. Dat zeggen de linkse oppositiepartijen Groen en Vooruit. In een spoedresolutie die Elisabeth Meuleman (Groen) en Hannelore Goeman (Vooruit) woensdag nog willen indienen, vragen ze dat scholen de kans krijgen om over te schakelen op afstandsonderwijs als er bijvoorbeeld minder dan 75 procent van de leerkrachten aanwezig zijn. [naar artikel]