Een op de drie leerkrachten in het lager onderwijs geeft aan dat hij of zij het Frans onvoldoende machtig is, of dat de durf om die taal te [naar artikel]

Een op de drie leerkrachten in het lager onderwijs geeft aan dat hij of zij het Frans onvoldoende machtig is, of dat de durf om die taal te [naar artikel]

Een op de drie leerkrachten in het lager onderwijs geeft aan dat hij of zij het Frans onvoldoende machtig is, of dat de durf om die taal te spreken ontbreekt. [naar artikel]

Een op de drie leerkrachten in het lager onderwijs geeft aan dat hij of zij het Frans onvoldoende machtig is, of dat de durf om die taal te spreken ontbreekt. Dat blijkt uit de Onderwijsspiegel 2017 die dinsdag op het kabinet van Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits (CD&V) is voorgesteld. [naar artikel]

Eén op drie leerkrachten uit het basisonderwijs geeft zelf aan dat ze Frans onvoldoende machtig zijn. [naar artikel]

Het aantal leerkrachten dat in Antwerpen het basisonderwijs verlaat nog voor ze vijf jaar aan de slag waren, is tijdens de periode 2011-2016 gedaald van 57,7 naar 52,1 procent. Dat blijkt uit de Sectorfoto Basisonderwijs die de Antwerpse onderwijsadministratie vrijdag heeft vrijgegeven. Opvallend is dat een groot deel nadien nog wel actief blijft in het onderwijs, maar niet meer in Antwerpen. [naar artikel]

Vanaf 1 oktober 2018 starten in Vlaanderen 329 lerarenplatforms. Die platforms moeten 2.500 leerkrachten in het basisonderwijs een volledig schooljaar werkzekerheid bieden. [naar artikel]

1 op de 3 onderwijzers in het basisonderwijs voelt zich onzeker om veel Frans te spreken met de leerlingen in de klas. Dat blijkt uit een onderzoek van de Vlaamse inspectie. Daardoor wordt in 6 op de 10 klassen onvoldoende Frans gesproken en ligt de focus teveel op het inoefenen van grammatica en spelling. [naar artikel]

Ook ongedoopte of andersgelovige leerkrachten zijn welkom in het katholieke basisonderwijs, maar ze mogen het vak godsdienst niet onderwijzen. Dat heeft Johan Bonny, bisschop van Antwerpen en referent voor het onderwijs, gezegd tijdens de persvoorstelling van een nieuwe brochure over het vak rooms-katholieke godsdienst. De aanpassing is nodig omdat het katholieke basisonderwijs in bepaalde grootstedelijke regio's niet meer aan de noodzakelijke aantallen leerkrachten komt. [naar artikel]

Ook ongedoopte of andersgelovige leerkrachten zijn welkom in het katholieke basisonderwijs, maar ze mogen het vak godsdienst niet onderwijzen. Dat heeft Mgr. Johan Bonny, bisschop van Antwerpen en referent voor het onderwijs, deze namiddag gezegd tijdens de persvoorstelling van een nieuwe brochure over het vak rooms-katholieke godsdienst. De aanpassing is nodig omdat het katholieke basisonderwijs […] [naar artikel]

De aanpassing is volgens bisschop Johan Bonny nodig omdat het katholieke basisonderwijs in bepaalde grootstedelijke regio's niet meer aan de noodzakelijke aantallen leerkrachten komt. [naar artikel]

Vanaf 1 oktober gaan 323 scholenplatforms in het basisonderwijs van start.  Leerkrachten die via zo'n platform worden tewerkgesteld, zijn voor dat schooljaar zeker van een voltijdse baan.   Die werkzekerheid is nodig, want nu verlaten teveel jonge leerkrachten het onderwijs omdat ze niet aan een voltijdse job geraken. [naar artikel]

De brooddozen zijn gevuld en de fluohesjes gaan weer aan: de paasvakantie zit erop. Business as usual voor kinderen, ouders en leerkrachten. Maar het worden nog spannende maanden. De onderwijsbonden dreigen met acties als de Vlaamse regering niet snel met een actieplan komt om het basisonderwijs te versterken. De leerkrachten kijken vooral uit naar extra ondersteuning op de klasvloer, zo bleek uit de PANO- reportage “Ons basisonderwijs kraakt”. Daarin zag u al kort juf Nena, 23 jaar uit Antwerpen, die moedig getuigde over haar moeilijke start. Nu krijgt u haar hele verhaal. [naar artikel]

Het katholiek onderwijs vindt dat leerkrachten met een masterdiploma een keuze moeten krijgen: basisonderwijs of secundair onderwijs. Dat vertelt [naar artikel]

Ondanks de inspanningen van de Vlaamse regering en de schoolbesturen zijn er net voor het begin van het nieuwe schooljaar nog altijd 460 kinderen voor wie er geen plaats is in het buitengewoon basisonderwijs in Antwerpen. Dat zegt Christel Vervecken van de werkgroep buitengewoon onderwijs Antwerpen aan VRT NWS. Het probleem was in mei al eens aangeklaagd, onder meer door kinderrechtencommissaris Caroline Vrijens [naar artikel]

Bijna één op de vier openstaande vacatures in het kleuter- en basisonderwijs in Vlaanderen komt uit de stad Antwerpen. Ook de secundaire scholen in Antwerpen en in mindere mate Mechelen schreeuwen om nieuwe leerkrachten. De mobiliteitsproblemen, bevolkingstoename en angst voor diversiteit spelen een grote rol. [naar artikel]

Ook ongedoopte of andersgelovige leerkrachten zijn welkom in het katholieke basisonderwijs, maar ze mogen het vak godsdienst niet onderwijzen. [naar artikel]

De directeurs van het katholiek basisonderwijs in Vlaanderen roepen in een open brief op leerkrachten prioritair te vaccineren, om zo de scholen maximaal open te kunnen houden. [naar artikel]

Een derde van de pas afgestudeerde leerkrachten basisonderwijs heeft nu al zicht op een job als leerkracht. Dat blijkt uit een bevraging van VRT NWS waar 244  pas afgestudeerde kleuter-en lagere schoolleerkrachten uit vijf hogescholen aan hebben deelgenomen. [naar artikel]

Om de kennis van het Frans in het basisonderwijs te verbeteren, moet het Frans meer in de leefwereld van de leerlingen gebracht worden. Daarom moet nagegaan worden hoe de VRT in zijn programma's voor kinderen hen kan sensibiliseren of initiëren in de Franse taal. Dat is één van de aanbevelingen van de Vlaamse Onderwijsraad (VLOR) in een advies na de peiling van 2017 waaruit bleek dat de eindtermen Frans in het basisonderwijs onvoldoende gehaald worden. De VLOR pleit er ook voor om zo vroeg mogelijk met Frans op school te starten en om meer in te zetten op de leraar. [naar artikel]

Ook ongedoopte of andersgelovige leerkrachten zijn welkom in het katholieke basisonderwijs, maar ze mogen het vak godsdienst niet onderwijzen. Dat heeft Mgr. Johan Bonny, bisschop van Antwerpen en referent voor het onderwijs, donderdagnamiddag gezegd tijdens de persvoorstelling van een nieuwe brochure over het vak rooms-katholieke godsdienst. [naar artikel]

Kinderen die les krijgen van jongere, net afgestudeerde leerkrachten doen het beduidend slechter dan wie les krijgt van een oude rot. Tot die opvallende conclusie kwamen de onderzoekers van het internationale PIRLS-onderzoek. De strijd voor een masteropleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs lijkt zo weer los te barsten. [naar artikel]

Katholieke scholen kunnen vanaf volgend schooljaar één uur Engels geven in het eerste middelbaar, ten koste van een uurtje Frans. “Dit is géén beslissing tegen het Frans”, verzekert topman Lieven Boeve. Toch is de vereniging van Franse leerkrachten bezorgd. [naar artikel]

Leerkrachten uit het basisonderwijs zullen voorlopig geen voorrang krijgen in de vaccinatiestrategie. Vlaams minister van Volksgezondheid Wouter Beke (CD&V) en zijn federale collega Frank Vandenbroucke (sp.a) zeggen dat er een duidelijke afspraak is gemaakt om geen opbod te starten van verschillende beroepsgroepen. De ministers reageren daarmee op een oproep van de onderwijsministers en de directeurs van het katholiek basisonderwijs. [naar artikel]