De wiskundekennis van leerlingen in het zesde leerjaar gaat achteruit. Dat blijkt uit peilingstoetsen die in 2021 bij 6.163 leerlingen zijn afgenomen. Vooral vermenigvuldigen en het berekenen van inhoud en oppervlakte blijken een uitdaging, zo melden ook Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) en de Onderwijsvereniging van Steden en Gemeenten (OVSG). Maar hoe is het gesteld met uw wiskundekennis? Heeft u een grotere wiskundeknobbel dan een leerling uit het zesde leerjaar? Speel hier mee met onze quiz, die bestaat uit enkele van de vragen die de leerlingen voorgeschoteld kregen. [naar artikel]

Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) en minister van Werk en Economie Jo Brouns (CD&V) hebben een nieuw actieplan gelanceerd om meer leerlingen naar tso- en bso-studierichtingen te halen. Ze gaan geld vrijmaken om richtingen te ondersteunen die veel investeringen moeten doen in materiaal en leerlingen zullen meer hulp krijgen bij het kiezen van de juiste studierichting. [naar artikel]

Leerlingen in het zesde leerjaar scoren minder goed voor wiskunde dan vijf jaar geleden. Dat schrijft Het Laatste Nieuws op basis van resultaten van peilingstoetsen die vorig jaar werden afgenomen bij meer dan 6.000 leerlingen uit meer dan 300 klassen. Ook op vlak van ICT is er ook nog een pak werk aan de winkel. Onderwijsminister Ben Weyts (N-VA) noemt de resultaten alarmerend. [naar artikel]

01:30 Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts gaat jaarlijks 1 miljoen euro uittrekken om scholen met hoogbegaafde leerlingen te ondersteunen. Ook het interuniversitair expertisecentrum voor hoogbegaafdheid... [naar artikel]

Vlaams onderwijsminister Ben Weyts (N-VA) werkt samen met het onderwijsveld aan een scenario met zomerscholen om leerlingen bij te spijkeren die een grote leerachterstand hebben opgelopen door het coronavirus. Dat zou op vrijwillige basis gebeuren, zowel voor leerlingen, leerkrachten als scholen, benadrukte Weyts donderdagmiddag in een videoconferentie met de leden de commissie Onderwijs van het Vlaams Parlement. [naar artikel]

Meer talen en wiskunde, maar minder starre regeltjes voor de scholen: na een lijdensweg van bijna vijf jaar mocht Onderwijsminister Ben Weyts (N-VA) gisteren eindelijk de minimumdoelen voorstellen. Die bepalen wat leerlingen uit de tweede en derde graad secundair minstens moeten kennen en kunnen. Maar wat veranderen die nu voor leerlingen en leerkrachten? [naar artikel]

12:50 Omdat een op de vier richtingen in de tweede en derde graad van het middelbaar onderwijs minder dan vijf leerlingen telt, wil minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) de 'wildgroei' tegengaan. Onderwij... [naar artikel]

Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) heeft huursubsidies vrijgemaakt voor 65 scholen. Die kunnen daardoor meer dan 115.000 m² extra klasruimte in gebruik nemen, “een investering die ten goede komt aan bijna 18.000 leerlingen”, aldus Weyts. [naar artikel]

Een van de strijdpunten van nieuwbakken minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA)? Komaf maken met de juridisering, waarbij leerlingen een B- of C-attest aanvechten in eindeloze procedures. “We moeten meer vertrouwen hebben in het oordeel van leerkrachten”, zegt hij. “Alleen zo kunnen we de job opwaarderen en jongeren overtuigen om voor de klas te staan.” [naar artikel]

Vlaams onderwijsminister Ben Weyts (N-VA) werkt samen met het onderwijsveld aan een scenario met zomerscholen om leerlingen die een grote leerachterstand hebben opgelopen door het coronavirus bij te spijkeren. Dat zou op vrijwillige basis gebeuren, zowel voor leerlingen, leerkrachten als scholen, benadrukte Weyts in een videoconferentie met de leden de commissie Onderwijs van het Vlaams parlement. [naar artikel]

Volgens SP.A blijkt uit de begrotingsaanpassing dat Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) bespaart op het basisonderwijs door de afschaffing van de mogelijkheid voor scholen om niet-ingevulde vervangingen om te zetten naar extra uren later op het jaar. “Onbegrijpelijk dat Weyts in volle coronatijden bespaart op het basisonderwijs. Weyts pleegt woordbreuk, niets meer of minder”, reageert Vlaams parlementslid Steve Vandenberghe, zelf voormalig schooldirecteur. [naar artikel]

Leraren kunnen meer uren lesgeven en meer anciënniteit meenemen bij een overstap uit de privé. Onderwijsminister Ben Weyts (N-VA) heeft een nieuw pakket maatregelen klaar om het lerarentekort te bestrijden. “De overheid zal scholen voortaan ook juridisch ondersteunen wanneer leerlingen hun resultaat aanvechten”, zegt Weyts. [naar artikel]

Vlaams onderwijsminister Ben Weyts (N-VA) werkt samen met het onderwijsveld aan een scenario met zomerscholen om leerlingen bij te spijkeren die een grote leerachterstand hebben opgelopen door het coronavirus. [naar artikel]

Liefst één op de vier studierichtingen in de tweede en derde graad van het middelbaar onderwijs telt minder dan vijf leerlingen. Dat blijkt uit een nieuwe studie van het departement Onderwijs die minister Ben Weyts (N-VA) had besteld. Volgens Weyts zorgen die voor een “versplintering van mensen en centen” en daarom wil hij ze op de schop. Welke richtingen dreigen geschrapt te worden? En hoe gaat Weyts dat aan de scholen opleggen? [naar artikel]

De wiskundekennis van leerlingen in het zesde leerjaar gaat achteruit. Dat blijkt uit peilingstoetsen die in 2021 bij 6.163 leerlingen zijn afgenomen. Vooral vermenigvuldigen en het berekenen van inhoud en oppervlakte blijken een uitdaging, zo melden ook Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) en de Onderwijsvereniging van Steden en Gemeenten (OVSG). Maar hoe is het gesteld met uw wiskundekennis? Heeft u een grotere wiskundeknobbel dan een leerling uit het zesde leerjaar? Test het uit met onze quiz! [naar artikel]

De PISA-resultaten legden deze week de vinger weer op de wonde: Vlaamse leerlingen scoren steeds minder goed. De nieuwe onderwijsminister Ben Weyts (49) over oorzaken en oplossingen: ‘Te veel gezinnen laten het Nederlands achter aan de schoolpoort.’ [naar artikel]

Bijna een kwart (24 procent) van de studierichtingen in de tweede en derde graad van het secundair onderwijs telde vorig schooljaar minder dan vijf leerlingen. Dat blijkt uit een studie die Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts heeft besteld. De N-VA-minister kondigde eerder al aan dat hij de versnippering van het aantal richtingen wil aanpakken met strengere regels. [naar artikel]

Het aantal leerlingen dat in Vlaanderen individueel huisonderwijs volgt is de laatste vijf jaar meer dan verdubbeld. Het aantal leerlingen op leeftijd van het lager onderwijs, is zelfs bijna verdriedubbeld. Dat blijkt uit cijfers die Vlaams parlementslid Loes Vandromme (CD&V) opvroeg bij minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA). [naar artikel]

Leerlingen zijn maximaal vier uur per dag bezig met taken voor scholen. Dat is de nieuwe richtlijn van Onderwijsminister Ben Weyts (N-VA) voor na de Paasvakantie. Vanaf dan geven leerkrachten nieuwe leerstof, maar Weyts wil grenzen trekken. Ook voor ouders, want zij investeren best maximaal twee uur per week in de begeleiding van het studiewerk. [naar artikel]

Maandag start in het Vlaams onderwijs het preteaching, het aanbrengen van nieuwe leerstof aan de leerlingen thuis. Niet alle leerlingen beschikken echter over een pc of een laptop. Als alternatief hebben een aantal leerkrachten daarom papieren bundels uitgewerkt om ze te bedelen bij de leerlingen thuis. “Alle verplaatsingen in het kader van het preteaching zijn essentiële verplaatsingen”, zei Vlaams onderwijsminister Ben Weyts (N-VA) zondagavond bij VTM Nieuws. Dat is volgens Weyts woensdag beslist tijdens de Nationale Veiligheidsraad. [naar artikel]

Net als honderdduizenden leerlingen heeft ook Onderwijsminister Ben Weyts (N-VA) op het einde van het schooljaar een rapport gekregen. De Vlaamse Scholierenkoepel (VSK) heeft geen punten gegeven, maar “groeigerichte feedback”. Zo krijgt Weyts een tik op de vingers voor het gebrek aan daadkracht om het welbevinden van leerlingen op te krikken. Ook voor (samen)leven op school scoort de minister ondermaats, wegens onvoldoende aandacht voor de diversiteit op school. “We schrokken erg van jouw uitspraak in de klas omtrent leerlingen met lege brooddozen”, klinkt het. Een verwijzing naar de uitspraak van Weyts in onze krant dat de kerntaak van scholen lesgeven is, niet eten geven. [naar artikel]

Scholen die een nieuwe richting in de klassieke talen Latijn of Grieks starten, krijgen drie in plaats van twee schooljaren de tijd om minstens vijf leerlingen te tellen. Dat heeft Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) beslist. [naar artikel]

De leerlingen van het derde leerjaar van basisschool ‘t Kofschip in Duffel kregen maandagochtend uitleg van minister van Mobiliteit Ben Weyts (N-VA) over de dodehoek. Het bezoek van Weyts kaderde in de campagne ‘Veilig op de weg van Transport en Logistiek Vlaanderen’. [naar artikel]

Leerlingen in Waalse middelbare scholen zijn minder en minder geïnteresseerd in het vak Nederlands. Iets minder dan de helft (49 procent) van de leerlingen koos in 2010 voor Nederlands als eerste keuzetaal. Dat cijfer is voor 2014 teruggevallen tot 46,9 procent, schrijft La Libre Belgique maandag. [naar artikel]