07:16 Leerlingen in het basisonderwijst hebben in bijna alle domeinen een aanzienlijke leerachterstand opgelopen, én de ongelijkheid tussen leerlingen nam binnen scholen significant toe, met zelfs 17 procen... [naar artikel]

Zomerscholen moeten jongeren op een speelse manier behoeden voor leerachterstand. In de provincie Antwerpen heeft 38,5% van de leerlingen in de basisschool extra aandacht nodig om leerachterstand te vermijden. Aandacht die ze de voorbije twee maanden te weinig hebben gekregen. In de stad Antwerpen ligt hun aantal zelfs op 62%. En in de eerste graad van het secundair onderwijs dreigt een leerachterstand voor maar liefst 89% van de 12- tot 14-jarigen. Onder 12- tot 14-jarige Mechelaars dreigt een leerachterstand bij 76%, bij dezelfde leeftijdscategorie in Turnhout gaat het om 68%. Het provinciebestuur wil de gemeenten daarom ondersteunen bij de inrichting van zomerscholen. [naar artikel]

Het niveau voor lezen in het basisonderwijs is gedaald, terwijl leerlingen even goed scoren voor getallenleer en wereldoriëntatie. Dat blijkt uit onderzoek van het Onderwijs van de Steden en Gemeenten (OVSG), de derde grootste onderwijskoepel. [naar artikel]

Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts verlengt de werking van het lerarenplatform in het basisonderwijs voor drie volledige schooljaren. Hij trekt daarvoor 15 miljoen euro uit. Zo kunnen er in de komende jaren telkens 1.600 voltijdse krachten ingezet worden om vervangingsopdrachten uit te voeren of om andere pedagogische taken op te nemen. Dat heeft de N-VA-minister gezegd tijdens een digitaal infomoment voor directeurs uit het basisonderwijs. [naar artikel]

Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts verlengt de werking van het lerarenplatform in het basisonderwijs voor drie volledige schooljaren. Hij trekt daarvoor 15 miljoen euro uit. Zo kunnen er in de komende jaren telkens 1.600 voltijdse krachten ingezet worden om vervangingsopdrachten uit te voeren of om andere pedagogische taken op te nemen. Dat heeft de N-VA-minister gezegd tijdens een digitaal infomoment voor directeurs uit het basisonderwijs. [naar artikel]

Uit een studie op verzoek van Katholiek Onderwijs Vlaanderen blijkt dat de schoolsluitingen een nog grotere impact hebben gehad dan verwacht. 'Pijnlijk voor onze leerkrachten dat hun inspanningen om op afstand les te geven zo weinig hebben opgeleverd', zegt Lieven Boeve. [naar artikel]

Het Christelijk Onderwijzersverbond (COV) wil dat Vlaams Onderwijsminister Hilde Crevits (CD&V) snel met een plan basisonderwijs komt. Als dat plan nog te lang op zich laat wachten, dan kunnen stakingen niet uitblijven. “De leraar trekt het niet meer”, aldus de vakbond. “Er is dringend nood aan meer omkadering en meer ondersteuning op de klasvloer. Kinderverzorgers, […] Het bericht Vakbond van basisonderwijs dreigt met staking als plan basisonderwijs uitblijft verscheen eerst op Metro. [naar artikel]

De coronapandemie heeft schoolgaande kinderen wereldwijd een ernstige leerachterstand doen oplopen. Verscheidene landen buigen zich nu over manieren om dat weer in te halen. Engeland denkt aan een verlenging van de schooldag met een half uur. Leraars zouden daarvoor dan extra betaald worden. Met het gelekte plan zou een budget van 15 miljard pond (17,4 miljard euro) gemoeid zijn. [naar artikel]

In het basisonderwijs liepen leerlingen geen grote leerachterstand op door corona. Dat blijkt uit de gestandaardiseerde toetsen die kinderen in het zesde leerjaar voorgeschoteld kregen. Nochtans maakten scholen zelf zich volgens de Vlaamse onderwijsinspectie wel grote zorgen over “de negatieve impact van corona op de leervorderingen” van hun leerlingen. Maar na een analyse van de proeven lijkt de situatie dus toch goed mee te vallen. [naar artikel]