Spelenderwijs Frans of Engels leren en je ook nog eens sportief uitleven, dat was afgelopen week het recept voor het zesde taal- en sportkamp van de gemeente. [naar artikel]

De kennis van het Engels bij kinderen in het 6e leerjaar is groter dan die van het Frans. Dat blijkt uit een doctoraatonderzoek aan de universiteit van Gent. Uit die studie blijkt dat kinderen meer Engelse woorden kennen dan Franse, terwijl ze in hun vorige jaren op de lagere school al Frans als vak hadden en nog geen Engels. [naar artikel]

Onze kinderen spreken geen Frans meer. En dat moeten we met z’n allen erg vinden. Maar is die Franse taal wel nog zo belangrijk? “We moeten realistisch zijn. Frans hoort niet meer tot de leefwereld van Vlaamse kinderen.” [naar artikel]

Vrijdagmiddag hebben 27 kleuters en kinderen van het eerste leerjaar hun taalbad afgerond met een toonmoment met woord en dans. Op een speelse manier verdiepten de kinderen zich in de sprookjes- of dierenwereld. [naar artikel]

Alle Brusselse kinderen moeten op hun 18 jaar minstens het Nederlands, Frans en Engels beheersen. Dat is het ambitieuze streefdoel dat in de oriëntatienota van Sven Gatz (Open VLD) staat. Een nota die hij vanmiddag zal voorstellen in het parlement. Gatz wil Brussel op die manier internationaal op de kaart zetten als meertalige regio. [naar artikel]

Een vreemde taal oefenen in combinatie met sport en spel, dat was het vertrouwde recept voor het elfde taalkamp van de gemeente. “We werken samen met Le Club Français, een organisatie die taalinitiatie aan kinderen geeft”, vertelt pedagogisch coördinator Evelien De Keyser. “We hadden 19 kinderen tussen 6 en 11 jaar die, aan de hand van leuke boekjes, kennismaakten met de Franse taal. Ze bleven ook niet stil op hun stoel zitten, maar leerden in en rond zaal De Bammerd op een speelse manier hun interactieve vaardigheden en hun enthousiasme voor de taal ontwikkelen. In de namiddag konden de kinderen dan terecht bij de speelpleinwerking. Daar stond alles in het teken van Engeland en de Engelse taal. De monitoren deden hierrond allerlei leuke activiteiten, zoals gezelschapspelletjes, balspelen en knutselwerkjes maken”, legt Evelien uit. [naar artikel]

Op de derde zaterdag van de maand doorlopen een 12-tal jongeren tussen 8 en 14 jaar in de plaatselijke bibliotheek een workshop CoderDojo. “Bedoeling is om op een visuele manier het logisch denken aan te leren om zo te leren programmeren en websites, apps, spelletjes en robots te ontwikkelen”, leggen Dirk, Ive en Karolien uit. “Dit alles op een niet-schoolse wijze waarbij de kinderen zelf ideeën aanbrengen die wij met ons drieën helpen coachen en realiseren. Tegelijk proberen we hen op een speelse manier warm te maken voor het wetenschapsonderwijs.” [naar artikel]

Een vreemde taal aanleren in combinatie met sport en spel, dat was het geslaagde recept voor het achtste taal- en sportkamp van de gemeente. [naar artikel]

Katholieke scholen kunnen vanaf volgend schooljaar één uur Engels geven in het eerste middelbaar, ten koste van een uurtje Frans. “Dit is géén beslissing tegen het Frans”, verzekert topman Lieven Boeve. Toch is de vereniging van Franse leerkrachten bezorgd. [naar artikel]

In de provincie Antwerpen geven twintig secundaire scholen vakken als geschiedenis, aardrijkskunde, wiskunde of chemie in het Frans, Engels of Duits. Het aantal scholen dat CLIL, Content and Language Integrated Learning, aanbiedt, blijft groeien. Het Antwerpse Villa Cresco start in september met lessen artistieke opvoeding in het Frans, later lichamelijke opvoeding en geschiedenis in het Engels. “Veel jongeren durven geen Frans of Engels te spreken, dat willen we overwinnen”, zegt directrice Jutta Steffanowski. [naar artikel]

Katholieke scholen kunnen vanaf volgend schooljaar één uur Engels geven in het eerste middelbaar, ten koste van een uurtje Frans. “Dit is géén beslissing tegen het Frans”, verzekert topman Lieven Boeve. Toch is de vereniging van Franse leerkrachten bezorgd. [naar artikel]

Vanaf volgend schooljaar wordt het mogelijk om kinderen op hun zesde al in contact te brengen met Engels en Duits. Voorlopig kon dat enkel met Frans. [naar artikel]

Zaterdag konden bij UHasselt campus Diepenbeek meisjes en jongens van 7 t/m 18 jaar op een ‘coole’ manier leren programmeren, websites maken, apps en spelletjes ontwikkelen bij CoderDojo . [naar artikel]

In bepaalde contexten hebben leerlingen in het eerste middelbaar al behoefte aan een uur Engels, zegt Lieven Boeve, hoofd van Katholiek Onderwijs Vlaanderen. 'Maar wij doen er alles aan om ook de kennis van het Frans te verbeteren.' [naar artikel]

Veldeke Hasselt begint het nieuwe schooljaar met (alweer) een nieuwe lessenreeks Hessels vir begènners. De lessen zijn als een echte taalcursus opgevat. Je zou op dezelfde manier ook Frans, Engels, Duits, ... kunnen leren. [naar artikel]

Katholieke scholen kunnen vanaf volgend schooljaar één uur Engels geven in het eerste middelbaar, ten koste van een uurtje Frans. “Dit is géén beslissing tegen het Frans”, verzekert topman Lieven Boeve. Toch is de vereniging van Franse leerkrachten bezorgd. [naar artikel]

BrusselOpen Vld zet in haar onderwijsplan uitgebreid in op talenkennis. Meer vakken als chemie of fysica in het Frans of in het Engels en sneller beginnen met kinderen een vreemde taal bij te brengen. [naar artikel]

Volgend schooljaar kunnen kinderen al vanaf hun zesde lessen Engels en Duits krijgen. Tot nu toe kan dat enkel met Frans. Dat heeft [naar artikel]

Liefst 42 docenten Frans van hogescholen en universiteiten trekken aan de alarmbel over hun vak. Uit Vlaamse proeven blijkt dat het niveau zakt, en dat heeft volgens de docenten te maken met de stiefmoederlijke behandeling van het Frans. “Overal zien we dat scholen voor minder Frans kiezen”, zegt lerarenopleider Hugo Scheyving van Vives Hogeschool. “Het is heel simpel: ze kiezen voor meer Engels.” [naar artikel]

Francis Benoit, de burgemeester van Kuurne (CD&V), stelt vandaag een kinderboek voor: Cor en Ona. Het boek volgt de avonturen van Cor, een Chinees kriebeldiertje, en Ona, een zorgzaam meisje, om zo kinderen op een speelse manier over het coronavirus te leren. Vanaf 8 december wordt Cor en Ona voorgelezen op Ketnet. [naar artikel]

Het academiejaar is nog niet eens gestart en toch worden aan de Erasmus­hogeschool in Brussel deze week volop proeven afgelegd. De school polst zo naar het taalniveau van de eerstejaars, om te beslissen of ze al dan niet het vak Frans, Nederlands of Engels moeten volgen. Wie hoog scoort voor Engels, krijgt een vrijstelling en kan zijn tijd beter steken in zijn “struikelvak” Frans. [naar artikel]

Alle Brusselse kinderen moeten op hun 18 jaar minstens Nederlands, Frans en Engels beheersen. Dit ambitieus streefdoel staat in de oriëntatienota 2019-2024 van Brussels minister van Meertaligheid Sven Gatz. Kennis van het Nederlands en het Frans moet prioritair zijn, reageert Vlaams minister van Brussel, Benjamin Dalle. [naar artikel]

Op vier jaar tijd is het aantal Waalse leerlingen dat Nederlands leert met 10% gedaald. De taal wordt te formeel aangeleerd en Walen hebben geen positief beeld over Vlaanderen, waardoor het Nederlands opzij wordt geschoven voor het meer wereldse Engels. Sinds enkele jaren is het aantal jonge Waalse scholieren dat voor het vak Nederlands kiest op […] The post Nederlands leren is van ‘anekdotisch belang’ voor Waalse kinderen appeared first on Express [NL]. [naar artikel]

Een prachtig modernistisch gebouw werd op een gedurfde manier gerenoveerd. Levendige kleuren en speelse details maken er een vrolijke spot van in hartje Elsene. [naar artikel]