"Zeggen dat we wereldtop zijn, toont een gebrek aan ambitie": experts scherp over dalend onderwijsniveau
Gerelateerde krantenkoppen:
1. "Zeggen dat we wereldtop zijn, toont een gebrek aan ambitie": experts scherp over dalend onderwijsniveau (01/09/2018 - Het Laatste Nieuws)
Leerlingen weten steeds minder. Dat blijkt uit onderzoek van deze krant. "Geen verrassing", is econoom en ondernemer Geert Noels scherp. "Dit is... [naar artikel]
2. Wat als we nu eens meer aandacht hadden voor Nederlands en wiskunde? Experts geven hun oplossing voor dalend onderwijsniveau (09/12/2020 - Het Nieuwsblad)
PISA, PIRLS en TIMSS: geen hippe tienerafkortingen, wel grote internationale studies over het onderwijs. En ze tonen allemaal de achteruitgang van het onze aan. Maar hoe kunnen we het tij keren? Deze oplossingen stellen experts voor. [naar artikel]
3. Goed partnership vaak gebaseerd op gelijkwaardig onderwijsniveau (13/01/2017 - Express)
Opleiding is wellicht één van de sterkste factoren die in een romantische relatie de wederzijdse aantrekkingskracht kan opwekken. Dat blijkt uit een onderzoek van wetenschappers aan de University of East Anglia bij zestienhonderd samenwonende of gehuwde personen in Groot-Brittannië. Er was al langer geweten dat meestal een partner met gelijkaardige eigenschappen wordt nagestreefd, maar nu […] The post Goed partnership vaak gebaseerd op gelijkwaardig onderwijsniveau appeared first on Express [NL]. [naar artikel]
4. Hoog onderwijsniveau botst niet met gelijke kansen (03/09/2018 - Metro)
Nivelleren naar boven kan wel degelijk. Vooral het katholieke net slaagt erin sociale mobiliteit te combineren met sterke schoolse prestaties, schrijft De Standaard vandaag. Bij de start van het nieuwe schooljaar klinkt de analyse dat het niveau van het Vlaams onderwijs te laag ligt door een te grote focus op gelijke kansen. Maar in hun […] Het bericht Hoog onderwijsniveau botst niet met gelijke kansen verscheen eerst op Metro. [naar artikel]
5. Mee in één minuut: crisis in de regering, een der rijkste Belgen overleden en onderwijsniveau zakt (03/12/2018 - Het Nieuwsblad)
Hebt u een minuutje? Met dit handige overzicht bent u in 60 seconden helemaal mee met het nieuws van de dag. [naar artikel]
6. N-VA ziet oorzaak van dalend onderwijsniveau: “Geef kinderen jaar verplicht taalbad als ze Nederlands niet beheersen” (09/03/2019 - Het Nieuwsblad)
N-VA wil dat kinderen die het Nederlands onvoldoende beheersen, na de kleuterschool een jaar lang een verplicht taalbad krijgen met enkel Nederlandse lessen. Scholen kunnen kinderen daar nu al toe verplichten, maar volgens N-VA willen de onderwijsverstrekkers niet mee. [naar artikel]
7. DISCUSSIE. Eindtermen bijsturen of onderwijsniveau opkrikken? (28/03/2019 - Gazet van Antwerpen)
De nieuwe eindtermen, die bepalen wat leerlingen moeten kennen en kunnen, zijn zo ambitieus dat een grote groep leerlingen zonder diploma dreigt te eindigen. Die ongemakkelijke boodschap staat in het nieuwe boek van de grote baas van het katholiek onderwijs Lieven Boeve. Wat denk jij? Worden de eindtermen best bijgestuurd naar de realiteit, of moet het onderwijs gewoon beter? [naar artikel]
8. Het wegnemen van drempels op school, in naam van meer gelijke kansen, is helaas verward met het verlagen van het onderwijsniveau (02/04/2019 - De Morgen)
Bart Eeckhout is hoofdredacteur van De Morgen. [naar artikel]
9. Verwelking van het Vlaamse onderwijs: 'Door goede slaaphygiëne kan het onderwijsniveau opklimmen' (13/05/2019 - Knack)
In de discussie rond het Vlaamse onderwijs blijft de fysieke gezondheid van de Vlaamse leerlingen onbesproken. Kan inzetten op de gezondheid van onze leerlingen het niveau van het onderwijs opnieuw opkrikken? [naar artikel]
10. Leerkracht ziet het onderwijsniveau dalen: “Alles moet ‘fun’ zijn. Terwijl theorie net het fundament is” (26/08/2019 - Het Nieuwsblad)
Het niveau van ons onderwijs. Als de volgende onderwijsminister ergens van wakker zou moeten liggen, dan is het wel de achteruitboerende kennis van onze Vlaamse jeugd. Het thema ligt bijzonder gevoelig en vraagt doortastende maatregelen, waarvan we de effecten wellicht pas over een jaar of tien zullen zien. “We moeten terug naar de essentie van onderwijs”, zegt leerkracht Johan De Donder (55). “Goede leerkrachten die kennis overbrengen.” [naar artikel]
