Het zijn symptomen van een onderwijs in crisis: leerkrachten proberen uit alle macht zelf recht te trekken wat scheef loopt
Gerelateerde krantenkoppen:
1. Het zijn symptomen van een onderwijs in crisis: leerkrachten proberen uit alle macht zelf recht te trekken wat scheef loopt (08/04/2019 - De Morgen)
2. Een op drie startende leerkrachten stapt binnen vijf jaar uit sector: ‘Het onderwijs heeft deze jonge leerkrachten broodnodig’ (05/12/2021 - De Morgen)
In Vlaanderen stapt zowat een op de drie startende leerkrachten binnen de vijf jaar uit het onderwijs. Dat meldt Vlaams parlementslid Brecht Warnez (CD&V) die over leerkrachtenuitval vragen had gesteld aan Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA). [naar artikel]
3. Leerkrachten trekken aan de alarmbel over Smartschool: zware druk op ouders, leerlingen en leerkrachten (30/01/2019 - Het Belang van Limburg)
Het digitale platform Smartschool dat onderlinge communicatie op school zou moeten vergemakkelijken, veroorzaakt net extra stress. Zowel bij ouders, leerlingen en leerkrachten. Voor wie niks wil missen, vraagt het intranet een aanwezigheid van 24 uur per dag en dat 7 dagen op 7. ACOD trekt nu aan de alarmbel. De vakbond wil duidelijke afspraken om minstens 's avonds en in het weekend digitaal te detoxen. [naar artikel]
4. Rol van dragers zonder symptomen in verspreiding coronavirus: “40 procent van besmette inwoners in Italiaans stadje had geen symptomen” (30/06/2020 - Het Laatste Nieuws)
Meer dan 40 procent van de inwoners van een Italiaans stadje die waren besmet met het nieuwe coronavirus, had geen symptomen. Dat stellen... [naar artikel]
5. Viroloog Van Gucht herhaalt de symptomen van Covid-19 en waarschuwt: “Er circuleert nu geen griep. Kans dat uw symptomen te wijten zijn aan coronavirus, is dus reëel” (12/10/2020 - Het Laatste Nieuws)
Een snotneus, een kriebelhoestje, hoofdpijn - op een moment dat ons land met een zorgwekkende stijging van de coronacijfers kampt, kan dat voor... [naar artikel]
6. Viroloog Van Gucht herhaalt de symptomen van Covid-19 en waarschuwt: “Er circuleert nu geen griepvirus. Kans dat uw symptomen te wijten zijn aan coronavirus, is dus reëel” (12/10/2020 - Het Laatste Nieuws)
Een snotneus, kriebelhoestje, hoofdpijn - op een moment dat ons land met een zorgwekkende stijging van de coronacijfers kampt, kan dat voor stress... [naar artikel]
7. Viroloog Van Gucht herhaalt symptomen van Covid-19 en waarschuwt: “Er circuleert nu geen griepvirus. Kans dat uw symptomen te wijten zijn aan coronavirus, is dus reëel” (12/10/2020 - Het Laatste Nieuws)
Een snotneus, kriebelhoestje, hoofdpijn - op een moment dat ons land met een zorgwekkende stijging van de coronacijfers kampt, kan dat voor stress... [naar artikel]
8. Baas katholiek onderwijs Lieven Boeve: "Tekort aan leerkrachten is grootste bedreiging voor kwaliteit van ons onderwijs" (22/08/2019 - VRT NWS)
Anderhalve week voor de start van het nieuwe schooljaar, zoeken heel wat directies nog nieuwe leerkrachten om het lessenrooster gevuld te krijgen. Het katholiek onderwijs weet hoe groot het probleem is. "Werk aan de winkel voor de nieuwe Vlaamse minister van Onderwijs", zegt directeur-generaal Lieven Boeve. "Want dit tekort brengt de kwaliteit van het onderwijs in het gedrang." [naar artikel]
9. Ministers van Onderwijs en directeurs katholiek onderwijs roepen op leerkrachten prioritair te vaccineren (19/03/2021 - De Morgen)
De ministers van Onderwijs van de drie gemeenschappen Caroline Désir (PS), Ben Weyts (N-VA) en Lydia Klinkenberg (ProDG) vragen de federale regering om onderwijzend personeel te beschouwen als een prioriteitsgroep voor vaccinatie tegen Covid-19. Ook de directeurs van het katholiek onderwijs roepen daartoe op. [naar artikel]
10. Topman gemeenschapsonderwijs: "Organiseer onderwijs meer zoals hoger onderwijs en zet ambitieuzere leerkrachten voor de klas" (19/08/2022 - Het Laatste Nieuws)
Om het tekort aan leerkrachten op te vangen, moet het onderwijs anders georganiseerd worden, meer zoals het hoger onderwijs. Daarvoor pleit Koen Pelleriaux, afgevaardigd bestuurder van het gemeenschapsonderwijs GO!. “Zet grotere groepen samen voor klassikaal onderwijs en begeleid leerlingen voor oefeningen en coaching in kleine groepjes”, verklaart hij. Hij pleit er ook voor om ambitieuze leerkrachten, zoals mensen die in de industrie werken, voor de klas te zetten om het niveau van de leerlingen op te krikken. [naar artikel]
