Een Antwerps proefproject rond betaalde werkervaring bij de stedelijke administratie voor hoogopgeleide anderstalige nieuwkomers (HOA) heeft het [naar artikel]

Hoog opgeleide anderstalige nieuwkomers vinden sneller een job op hun niveau als ze speciaal begeleid worden. Het project @level2work van de VDAB kan na twee jaar mooie resultaten voorleggen. Na een jaar had bijna veertig procent (38,9 %) van de 1.110 deelnemers een job op hun niveau.  [naar artikel]

Het Vlaamse onderwijs heeft vorig jaar ruim 3.500 extra anderstalige nieuwkomers opgevangen. Dat blijkt uit cijfers die Vlaams minister van [naar artikel]

De onthaalklassen voor anderstalige nieuwkomers lopen opnieuw helemaal vol. Dat komt omdat vluchtelingen die in 2015 naar ons land zijn gekomen, nu ook hun gezin laten overkomen. En daardoor stijgt ook het aantal anderstalige leerlingen. De klassen zitten overvol. In het Stedelijk Lyceum in de Offerandestraat in Antwerpen zitten meer dan 200 anderstalige nieuwkomers, terwijl er maar plaats is voor 180 leerlingen. [naar artikel]

De stad Antwerpen gaat zo'n 2,5 miljoen euro investeren in extra onderwijscapaciteit voor de zogenaamde onthaalklassen voor anderstalige nieuwkomers (OKAN). Er is namelijk een limiet bereikt in het secundair onderwijs, zegt onderwijsschepen Claude Marinower (Open Vld). [naar artikel]

Anderstalige nieuwkomers spijbelen meer dan vroeger.?In vergelijking met vier jaar geleden gaat het om een verdubbeling. "Het gaat hier vaak om getraumatiseerde kinderen." [naar artikel]

Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits investeert 757.000 euro in het zomeraanbod van Nederlands Tweede Taal (NT2) voor anderstalige nieuwkomers. Door de verhoogde instroom van het aantal nieuwkomers is dat aanbod ook nodig, meent de CD&V-minister. [naar artikel]

Door de grote nadruk op taal, en niet op competenties, belanden anderstalige leerlingen die pas in Vlaanderen zijn vaak in een TSO- of BSO-richting. Daardoor gaat veel talent verloren. [naar artikel]

Anderstalige nieuwkomers worden in het Vlaamse secundair onderwijs al te vaak op hun taalniveau en niet op hun competenties beoordeeld. OKAN-leerlingen krijgen wegens hun taalachterstand vaker dan Vlaamse leerlingen het advies om een TSO- of BSO-richting te volgen. [naar artikel]

Sinds de vluchtelingencrisis van 2015 heeft de Vlaamse arbeidsbemiddelingsdienst (VDAB) de begeleiding van anderstalige nieuwkomers anders aangepakt. Ze werden sneller gescreend en kregen sneller een opleiding of stage toegewezen, ook al was hun kennis van het Nederlands nog beperkt. Met succes, zo blijkt nu. Bijna de helft (45 procent) van deze anderstalige nieuwkomers heeft na […] Het bericht Bijna helft van anderstalige nieuwkomers in Vlaanderen heeft na twee jaar een job verscheen eerst op Metro. [naar artikel]