Concentratiescholen niet slechter dan andere scholen
Gerelateerde krantenkoppen:
1. Concentratiescholen niet slechter dan andere scholen (20/11/2017 - Het Laatste Nieuws)
Concentratiescholen, scholen waar veel leerlingen een lage sociaaleconomische status hebben of een alloch­tone achtergrond, zijn even goed als... [naar artikel]
2. Leerlingen uit concentratiescholen moeten niet onderdoen (20/11/2017 - De Standaard)
Wie naar een concentratieschool gaat in het lager onderwijs, is op lange termijn niet slechter af dan een soortgelijke leerling op een gewone school. [naar artikel]
3. Zorgen in concentratiescholen: ‘We hebben sommige leerlingen al drie weken niet meer gehoord of gezien’ (02/04/2020 - De Morgen)
Afstandsonderwijs is nadelig voor elk kind, maar toch vooral voor kinderen uit kansarme gezinnen. Dat merken ze maar al te goed op de zogenaamde concentratiescholen. ‘Leerkrachten zouden zich een soort middenklassetoets eigen moeten maken.’ [naar artikel]
4. Moeten ouders zich zorgen maken over concentratiescholen? (23/11/2017 - VRT NWS)
Ouders zijn vaak bezorgd over de kwaliteit van het onderwijs dat hun kind ontvangt. Een debat van de laatste jaren was de impact van concentratiescholen op hun resultaten. Fans of Flanders sprak met Griet Vanwynsberghe over haar onderzoek. [naar artikel]
5. Concentratiescholen trekken nog altijd geen "Vlaamse kindjes" aan (08/02/2018 - VRT NWS)
Vandaag start de aanmeldingsperiode voor de scholen in de stad Antwerpen. Het systeem kwam er om het kamperen aan de scholen te stoppen, maar ook om een betere sociale mix in de scholen te krijgen. Voor de zogenoemde concentratiescholen werkt dit niet. [naar artikel]
6. School bepaalt resultaat meer dan afkomst: concentratiescholen halen niveau van alle leerlingen omlaag (29/04/2019 - Het Nieuwsblad)
Na vijftien jaar gelijkekansenbeleid in ons onderwijs is nu onderzocht wat het effect is op de resultaten. Wat blijkt: in internationale tests scoren leerlingen van concentratiescholen tot 174 punten minder. Dat staat ongeveer gelijk aan vier jaar leerachterstand. “We moeten veel harder werken aan een sociale mix op school dan we tot hiertoe dachten”, zegt hoogleraar Ides Nicaise. [naar artikel]
7. School bepaalt resultaat meer dan afkomst: concentratiescholen halen niveau omlaag (29/04/2019 - Het Belang van Limburg)
Na vijftien jaar gelijkekansenbeleid in ons onderwijs is nu onderzocht wat het effect is op de resultaten. Wat blijkt: in internationale tests scoren leerlingen van concentratiescholen tot 174 punten minder. Dat staat ongeveer gelijk aan vier jaar leerachterstand. “We moeten veel harder werken aan een sociale mix op school dan we tot hiertoe dachten”, zegt hoogleraar Ides Nicaise. [naar artikel]
8. DISCUSSIE. Gelijke kansen in onderwijs: wat met de concentratiescholen? (29/04/2019 - Gazet van Antwerpen)
Onderzoek bij 15-jarigen van de KU Leuven wijst uit dat leerlingen uit concentratiescholen achterstand oplopen. De sociale mix op scholen is dus belangrijker dan ooit, en moet in sneltempo worden aangepakt. Vraag is: hoe moet dat gebeuren? [naar artikel]
9. Directeurs van concentratiescholen verdedigen zich: “Het is zwaar, maar wij boeken wél resultaat, en dat voelt fantastisch” (29/04/2019 - Het Nieuwsblad)
Hun scholen zouden leerlingen slechtere resultaten doen boeken, terwijl ze het omgekeerde moeten doen. Drie directeurs van zogenoemde concentratiescholen reageren op het KU Leuven-onderzoek dat stelt dat hun leerlingen gemiddeld vier jaar leerachterstand hebben. “We horen het vaak van onze leerlingen: dat wij de eerste school zijn die wél in hun mogelijkheden gelooft, en die hen wél kansen biedt.” [naar artikel]
