Het Antwerpse opleidingscentrum Atmetis bvba leidde afgelopen zomer een groep anderstalige nieuwkomers op tot huishoudhulp. Vrijdag kregen de erkende vluchtelingen hun getuigschrift. [naar artikel]

Volgens minister Muyters moet de verklaring gezocht worden in de taalachterstand van de nieuwkomers. Daardoor kunnen hoogopgeleiden onvoldoende de vruchten van hun diploma plukken. [naar artikel]

Of een anderstalige nieuwkomer een diploma heeft of niet, maakt weinig uit voor zijn kansen op een job. Twee jaar na de inschrijving bij de VDAB heeft 48% van de hooggeschoolde anderstalige nieuwkomers een job. Bij degenen zonder diploma is dat 44%. [naar artikel]

De onthaalklassen voor anderstalige nieuwkomers lopen opnieuw helemaal vol. Dat komt omdat vluchtelingen die in 2015 naar ons land zijn gekomen, nu ook hun gezin laten overkomen. En daardoor stijgt ook het aantal anderstalige leerlingen. De klassen zitten overvol. In het Stedelijk Lyceum in de Offerandestraat in Antwerpen zitten meer dan 200 anderstalige nieuwkomers, terwijl er maar plaats is voor 180 leerlingen. [naar artikel]

Anderstalige nieuwkomers die hier aankomen met een diploma hoger onderwijs hebben nauwelijks meer kans op een job dan laaggeschoolde nieuwkomers. Dat schrijft Gazet van Antwerpen en is ons bevestigd bij VDAB. "Het blijft belangrijk dat we ons richten op de talenten van mensen en niet op hun tekorten. Anders gaan we heel veel mensen aan de kant laten staan." [naar artikel]

De VDAB gaat de nieuwe begeleiding van anderstalige nieuwkomers structureel inbedden in haar werking, klinkt het. [naar artikel]

Een Antwerps proefproject rond betaalde werkervaring bij de stedelijke administratie voor hoogopgeleide anderstalige nieuwkomers (HOA) heeft het [naar artikel]

De anderstalige nieuwkomers in de Europaschool kregen een heel gekke opdracht: lezen op een speciale manier. [naar artikel]

Vlaams minister van Inburgering Bart Somers (Open Vld) heeft zijn administratie gevraagd om voor de volgende editie van de Gemeente-Stadsmonitor geen anderstalige vragenlijsten op te stellen voor nieuwkomers. Dat voorstel lag op tafel en had ook een positief advies gekregen, maar volgens de Open Vld-minister zouden anderstalige vragenlijsten een "diffuus en tegenstrijdig signaal" geven over het belang om Nederlands te leren. [naar artikel]

In het Leuvens onthaalhuis voor anderstalige nieuwkomers De Nomade werd op de eerste dag van de Week van het Nederlands de nieuwe NedBox-app gelanceerd. Die applicatie maakt het anderstalige nieuwkomers mogelijk om op de smartphone ook buiten het klaslokaal hun Nederlands te onderhouden met levensechte oefeningen. “Want een goede taalbeheersing is een vorm van emancipatie”, zegt Vlaams minister van Inburgering en Samenleven Bart Somers (Open Vld), die de app aan een eerste proefpoging mocht onderwerpen. [naar artikel]

Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits investeert 757.000 euro in het zomeraanbod van Nederlands Tweede Taal (NT2) voor anderstalige nieuwkomers. Door de verhoogde instroom van het aantal nieuwkomers is dat aanbod ook nodig, meent de CD&V-minister. [naar artikel]

Sint-Truiden is op zoek naar buddy’s om anderstalige nieuwkomers wegwijs te maken in de samenleving. Thrillerschrijver Toni Coppers is ambassadeur van het project. [naar artikel]

Anderstalige nieuwkomers worden in het Vlaamse secundair onderwijs al te vaak op hun taalniveau en niet op hun competenties beoordeeld. OKAN-leerlingen krijgen wegens hun taalachterstand vaker dan Vlaamse leerlingen het advies om een TSO- of BSO-richting te volgen. [naar artikel]

Het Vlaamse onderwijs heeft vorig jaar ruim 3.500 extra anderstalige nieuwkomers opgevangen. Dat blijkt uit cijfers die Vlaams minister van [naar artikel]

De anderstalige nieuwkomers van FLX basisonderwijs vertrokken op donderdag 9 juni op schoolreis. Niet zomaar een schoolreis, maar een echte reis door Europa. [naar artikel]

Nog geen jaar in België en al volop kunnen genieten van De Mol dankzij de lessen Nederlands van meester Viktor. De leerlingen van de onthaalklas voor anderstalige nieuwkomers van Sint-Willebrord-H-Familie in Berchem zijn enthousiast. [naar artikel]

Bijna de helft van de anderstalige nieuwkomers heeft na twee jaar een job. Vlaanderen behoort daarmee tot de Europese top. [naar artikel]

In maart vorig jaar gaf ik een maand lang les in een onthaalklas voor anderstalige nieuwkomers (OKAN) in het centrum van Antwerpen. Anderhalf jaar later hebben de meeste van mijn leerlingen de overstap gemaakt naar de gewone school.  Ik ging hen daar opnieuw opzoeken. Hoe stellen ze het in hun nieuwe school? De taalbarrière blijft een moeilijk punt, zo blijkt.  [naar artikel]

Voor anderstalige nieuwkomers verloopt het onderwijsparcours niet altijd van een leien dakje. Vaker dan hun Vlaamse leeftijdgenoten blijven ze zitten, zijn ze slachtoffer van het zogenoemde watervaleffect en verlaten ze vaak het onderwijs zonder diploma. Flexibele leertrajecten zouden het leven van de anderstalige leerlingen makkelijker moeten maken, maar worden niet in elke school toegepast. Ook blijken de OKAN-school en de vervolgschool doorgaans twee aparte werelden, wat het wederzijds onbegrip enkel vergroot. [naar artikel]

Met 44 leerlingen zijn de zomerscholen in Genk weer opgestart. Die moeten anderstalige en nieuwkomers tussen 6 en 12 jaar helpen voorbereiden op het nieuwe schooljaar. [naar artikel]

De schoolloopbaan van anderstalige nieuwkomers verloopt ‘problematisch’. Dat is de belangrijkste conclusie van een lijvig rapport over het Vlaamse onthaalonderwijs waar De Standaard de hand kon op leggen. [naar artikel]

Door de grote nadruk op taal, en niet op competenties, belanden anderstalige leerlingen die pas in Vlaanderen zijn vaak in een TSO- of BSO-richting. Daardoor gaat veel talent verloren. [naar artikel]

09:20 Nieuwkomers zonder een middelbaar diploma moeten voortaan een verplichte opleiding voor een knelpuntberoep volgen. Dat heeft de Vlaamse regering beslist, schrijven de kranten van Mediahuis. [naar artikel]

Schoolverlaters hebben de wind in de zeilen op de arbeidsmarkt. Het aantal onder hen dat na één jaar geen werk vindt, was de afgelopen 10 jaren nooit zo laag. Ook wie geen diploma heeft en van school komt, vindt werk. Maar zonder een diploma op zak de arbeidsmarkt betreden, blijft volgens de VDAB een slecht idee. [naar artikel]