Vlaamse leerlingen lezen steeds slechter
Gerelateerde krantenkoppen:
1. Vlaamse leerlingen scoren op alle fronten slechter dan drie jaar geleden (03/12/2019 - De Tijd)
09:00 Voor wiskunde, lezen en wetenschappelijke vaardigheden presteren Vlaamse leerlingen steeds slechter. Dat blijkt uit de driejaarlijkse PISA-studie in opdracht van de Organisatie voor Economische Samenw... [naar artikel]
2. Wiskundekennis en leesvaardigheid van Vlaamse leerlingen blijft achteruitgaan (03/12/2019 - Knack)
Vlaamse leerlingen van 15 jaar scoren wel nog steeds beter dan hun Frans- en Duitstalige collega's, maar ze scoren steeds slechter op wiskunde, lezen en wetenschappen. Dat blijkt uit het driejaarlijkse PISA-onderzoek. [naar artikel]
3. Vlaamse leerlingen lezen steeds minder goed (05/12/2017 - De Tijd)
15:22 Het niveau van Vlaamse leerlingen voor begrijpend lezen is in tien jaar tijd sterk gedaald. Vlaanderen scoort minder goed dan het West-Europees gemiddelde. [naar artikel]
4. Nieuw dieptepunt: Vlaamse leerlingen zakken opnieuw in onderwijspeiling PISA (05/12/2023 - De Tijd)
11:00 Opnieuw scoren Vlaamse leerlingen slechter voor wiskunde, lezen en wetenschappen. Dat blijkt uit de internationale PISA-studie in opdracht van de OESO. ‘Corona is geen excuus.’ [naar artikel]
5. Leerlingen basisonderwijs scoren slechter op lezen en luisteren dan vijf jaar geleden (04/04/2019 - VRT NWS)
Leerlingen in het basisonderwijs scoren minder goed op begrijpend lezen en luisteren dan vijf jaar geleden. Dat blijkt uit een Vlaamse studie naar de kennis van de eindtermen. In totaal haalt 84 procent van de leerlingen de eindtermen, tegenover 92 procent in 2013. [naar artikel]
6. Vlaamse leerlingen lezen minder goed dan 10 jaar geleden (05/12/2017 - VRT NWS)
Uit internationaal onderzoek blijkt dat het niveau van Vlaamse leerlingen voor begrijpend lezen in 10 jaar tijd sterk gedaald is. Dat Vlaanderen zo zwak scoort, komt omdat scholen minder tijd besteden aan lezen dan andere landen. Maar ook Vlaamse ouders lezen weinig voor aan hun kinderen. [naar artikel]
7. Nooit scoorden Vlaamse leerlingen zo slecht, en ze gaan nog sneller achteruit dan in andere landen (05/12/2023 - Het Nieuwsblad)
Vlaamse leerlingen zijn er volgens de resultaten van het nieuwe PISA-onderzoek zowel voor wiskunde, lezen als wetenschappen significant op achteruitgegaan. Nooit eerder scoorden ze slechter. “Dit mag ons niet ontmoedigen, maar juist aanmoedigen om door te zetten met de hervormingen.” [naar artikel]
8. Hoe leerlingen weer moeten leren lezen (28/08/2019 - De Morgen)
In een nieuw rapport vragen de Taalunie en de Taalraad meer urgentie in het beleid rond begrijpend lezen. Het Nederlands-Vlaamse orgaan pleit voor een totaalaanpak om het dalende niveau van de Vlaamse leerlingen aan te pakken. [naar artikel]
9. Niveau Nederlands daalt opnieuw: steeds minder leerlingen basisonderwijs halen eindtermen (05/04/2019 - De Morgen)
De kennis van het Nederlands is opnieuw gedaald. Amper acht op de tien leerlingen voldoen op het einde van de basisschool aan de eindtermen, een steeds groter wordende groep haalt die minimumdoelstellingen niet. Zowel voor lezen als voor luisteren scoorden de zesdejaars in 2018 significant slechter dan vijf jaar eerder. [naar artikel]
10. Begrijpend lezen steeds moeilijker voor Vlaamse leerlingen, Weyts: “Het stopt niet om half vier en tijdens vakanties” (16/05/2023 - Gazet van Antwerpen)
Op het vlak van begrijpend lezen zijn Vlaamse leerlingen er de laatste jaren opnieuw sterk op achteruitgegaan. Ten opzichte van 2006 hebben ze een leesachterstand opgelopen van tien maanden, blijkt dinsdag uit internationaal onderzoek. Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) noemt de cijfers “dramatisch”. [naar artikel]
11. Vlaamse leerlingen scoren steeds slechter op wiskunde en wetenschappen (08/12/2020 - Het Belang van Limburg)
Alweer een mokerslag voor ons onderwijs: in een nieuwe internationale studie scoren Vlaamse leerlingen voor wiskunde en wetenschappen fors minder dan de vorige ronde. “Ik ga de bar slechte resultaten niet minimaliseren”, zegt Vlaams onderwijsminister Ben Weyts (N-VA). [naar artikel]
12. Vlaamse leerlingen halen zelfs middenmoot niet meer voor lezen (16/05/2023 - De Tijd)
10:00 Ooit behoorden Vlaamse basisschoolleerlingen tot de wereldtop voor leesvaardigheid, vandaag scoren onze tienjarigen slechter dan de doorsneeleerling in meer dan 50 andere landen. Corona is niet de eni... [naar artikel]
13. Ja, onze leerlingen worden slechter in lezen. En dat is vooral een maatschappelijk probleem (16/05/2023 - De Morgen)
14. OESO-rapport: leerlingen die papieren boeken lezen, scoren beter op leestest (07/08/2022 - Het Laatste Nieuws)
Leerlingen die vooral papieren boeken lezen, scoren opvallend beter op een leestest dan leerlingen die vooral digitale boeken lezen. Dat blijkt uit een rapport van de OESO (Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling) dat gekoppeld is aan de PISA 2018-resultaten. Uit dat rapport blijkt ook dat leerlingen uit socio-economisch benadeelde gezinnen wél steeds vaker toegang hebben tot digitale bronnen, maar steeds minder toegang tot papieren boeken. [naar artikel]
15. OESO-rapport: “Leerlingen die papieren boeken lezen, scoren beter op leestest” (07/08/2022 - Het Belang van Limburg)
Leerlingen die vooral papieren boeken lezen, scoren opvallend beter op een leestest dan leerlingen die vooral digitale boeken lezen. Dat blijkt uit een rapport van de OESO (Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling) dat gekoppeld is aan de PISA 2018-resultaten. Uit dat rapport blijkt ook dat leerlingen uit socio-economisch benadeelde gezinnen wél steeds vaker toegang hebben tot digitale bronnen, maar steeds minder toegang tot papieren boeken. [naar artikel]
16. Ondanks slechte PISA-cijfers lezen deze 15-jarigen wel graag een boek (04/12/2019 - Het Laatste Nieuws)
Vlaamse leerlingen lezen niet graag: ze doen het enkel als het echt moet. De helft van de Vlaamse 15-jarigen vindt lezen gewoon tijdverlies, blijkt... [naar artikel]
17. Nooit scoorden Vlaamse leerlingen zo slecht, en ze gaan nog sneller achteruit dan in andere landen: “Dit mag ons niet ontmoedigen, maar moet ons juist aanmoedigen” (05/12/2023 - Gazet van Antwerpen)
Vlaamse leerlingen zijn er volgens de resultaten van het nieuwe PISA-onderzoek zowel voor wiskunde, lezen als wetenschappen significant op achteruitgegaan. Nooit eerder scoorden ze slechter. “Dit mag ons niet ontmoedigen, maar juist aanmoedigen om door te zetten met de hervormingen.” [naar artikel]
18. Ja, onze leerlingen worden slechter in lezen. Neen, we moeten nu niet plots alles omgooien (16/05/2023 - De Morgen)
19. Vlaamse leerlingen scoren steeds slechter op wiskunde en wetenschappen: "Groeiend aantal beheerst basisniveau niet" (08/12/2020 - VRT NWS)
Vlaamse 10-jarigen gaan er alweer op achteruit op het vlak van wiskunde en wetenschappen. Een steeds grotere groep beheerst niet het absolute basisniveau. Dat is de weinig opbeurende conclusie van een grootschalig onderzoek, waarbij Vlaamse scholieren worden vergeleken met leeftijdsgenoten uit grote delen van de wereld. [naar artikel]
20. Onderwijskoepels willen lezen buiten de school stimuleren (13/12/2017 - VRT NWS)
De onderwijskoepels willen lezen buiten de school stimuleren en leraars bewust maken van hun voorbeeldfunctie op het vlak van lezen. De koepels reageren zo op het nieuws van vorige week dat Vlaamse kinderen de laatste jaren slechter scoren op begrijpend lezen. [naar artikel]
21. Leerlingen met migratieachtergrond scoren in België slechter (19/03/2018 - Het Laatste Nieuws)
Leerlingen met een migratieachtergrond lopen in ons land dubbel zoveel risico om slechter te presteren op academisch vlak. Dat blijkt uit het... [naar artikel]
22. Leerlingen met migratieachtergrond scoren in België nog altijd slechter (19/03/2018 - Het Laatste Nieuws)
Leerlingen met een migratieachtergrond lopen in ons land dubbel zoveel risico om slechter te presteren op academisch vlak. Dat blijkt uit het... [naar artikel]
23. Vlaamse leerlingen scoren opnieuw slechter op wiskunde, lezen en wetenschappen (03/12/2019 - Metro)
De Vlaamse 15-jarigen blijven beter dan hun Duitstalige of Franstalige leeftijdsgenoten in lezen, wiskunde en wetenschappen, maar ze scoren wel opnieuw slechter dan drie jaar geleden. Dat blijkt uit driejaarlijkse PISA-onderzoek, dat vandaag wordt voorgesteld. De daling is zichtbaar in alle onderwijsvormen. Vlaanderen gaat achteruit op vlak van de drie competenties. Zo daalde de gemiddelde […] Het bericht Vlaamse leerlingen scoren opnieuw slechter op wiskunde, lezen en wetenschappen verscheen eerst op Metro. [naar artikel]
24. Leerkrachten verklaren: "Waarom leerlingen zo slecht scoren op begrijpend lezen" (06/12/2017 - Het Belang van Limburg)
BrusselVlaamse leerlingen scoren ondermaats voor begrijpend lezen. In West-Europa lezen alleen kinderen uit Wallonië en Frankrijk nog slechter. Dat blijkt uit een grootschalig onderzoek (PIRSL) in 45 landen en tien regio’s waaraan de KU Leuven heeft meegewerkt. Vlaanderen daalt in tien jaar tijd van de 8ste naar de 32ste plaats in de ranking. Zo’n daling hebben de onderzoekers nog nooit eerder gezien. “Een eenduidige verklaring is er niet”, zegt Bieke De Fraine van het Centrum voor onderwijseffectiviteit en -evaluatie aan de KU Leuven. [naar artikel]
